老师让幼儿闭着眼睛想一想天上的星星、月亮是怎样的？

数星星大班教案

作为教师，您经常需要准备课程计划。通过教案的编制数鸭子舞蹈教案怎么写，可以更好地根据具体情况对教学过程进行适当、必要的调整。教案应该怎么写？以下是小编整理的数星星的教案。欢迎阅读。希望大家喜欢。

数星星大班教案1

活动目的：

1、 继续巩固小朋友画的侧面人物，让小朋友们可以合理的布置图片。

2、教育童觉护卫生亲设定。

3、 培养幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

范画画

活动流程：

1、 是歌曲“星星”的主题。让孩子们把整首歌唱一遍。

2、老师 让孩子们闭上眼睛想一想天上的星星和月亮？

3、激发孩子思考如何画看星星的场景。

4、老师制作示范图，让孩子自己总结画法和画面布局。

5、teacher 演示画图步骤：先在作业纸的一端画一个洋娃娃，然后在天上画许多星星和一个月亮，最后涂上颜色。

6、指导幼儿画画，并要求幼儿合理布置图。

7、 评估您自己与孩子的工作。

8、孩子们玩“摘星星”游戏

数星星大班教案2

第一课

教学计划

一、导入一个新类：

1、你想和你的老师交朋友吗？您愿意在课堂上与老师合作吗？

2、你愿意认汉字吗？你在之前的学习中认识汉字吗？你认识那些汉字吗？

3、现在让我们回忆一下过去认识的汉字（出示汉字卡）。

4、今天我们来认识一下这堂课的一些汉字好吗？

5、来学习汉语拼音部分的“验收4”（展示黑板脚本）

二、显示文字场景图片：

1、 找一个学生谈论每张图片。

2、使用拼音准确读取汉字。

3、老师范读，同学们一起阅读，训练分组阅读。

三、解释每组词的相对含义：

1、 先提问数鸭子舞蹈教案怎么写，让学生试着说出一对或一组词的意思。

2、老师进一步讲解，如：卧-卧、立-立、入-入。

3、东、西、南和北。 “东边日出，西边日落。”

4、“前后左右”是相对的。 （让学生上台表演）

四、认读16个汉字：

1、出示卡片，洗牌，分组开火车阅读。

2、一起阅读。

3、指名阅读。

4、集体看图，拍拍手，有节奏的背诵。

5、自己阅读。

6、Lenovo 场景画面，集体背诵16个汉字或抽查个别背诵。

数星星大班教案3

活动目标：

1、鼓励孩子们以开放的心态向他人学习，让自己成功，并养成互相帮助的好习惯。

2、 培养孩子积极进取的精神。

活动流程：

一、 提出问题以引起幼儿的兴趣。

1、你能数出多少？数不过来怎么办？

2、有只小青蛙只能数到一，后来数到了300多。发生什么事了？

二、讲故事。

老师讲故事，请你教我。致年幼的孩子：

小鱼是怎么做到的？他教过小青蛙吗？为什么？

继续到最后提问：

1、为什么小青蛙和小鱼在计数比赛中获得金牌？你如何向他们学习？

2、小青蛙看到一条小鱼，数着泡泡。它是怎么做的？

3、如果你看到别人比你优秀，你会怎么做？

4、别人问你问题，你会教别人吗？

5、带着问题让孩子再听一遍故事。

三、让孩子们讲故事。

根据孩子对故事结构的熟练程度来讲述故事。

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数星星大班教案4

活动目标

1、学习踏步的基本舞步。

2、 会根据歌词创作简单的舞步。

3、激发孩子们跳舞的乐趣。

重点：学习踏步的基本舞步。

难度：学习运动的基础知识。

活动准备

几张星星装饰和音乐的图片。

活动过程一、音乐教育（活动前全身锻炼）1、学大象（上肢锻炼）2、学猫（身体侧身锻炼）3、学蛙（跳跃锻炼） ）4、学鸟（组织练习）老师介绍：小朋友们，今天太空中的阿姨请我们做客，但是她有个小要求，我们向小动物学习上去（进入布置好的空间）音乐），还有，你不能大声说话，否则空间阿姨生气下次不会邀请我们玩吗？

二、Talk 并引发活动。

老师：孩子们，你们都看到了什么？ （星星）有什么颜色，（红色、黄色、绿色、蓝色等）孩子们知道星星发光时的样子吗？像什么？ （像眼睛一样闪烁）孩子们喜欢星星吗？这么美的空间，不如来给小星星（花仙子）编个舞吧

三、学习基本动作。

1、老师引导孩子自己动手。 （星星怎么眨眼，用动作表达等等）2、老师 结合一些动作。

3、学会踏步和跳跃。

4、师生一起唱这首歌。

5、老师会再次示范组合动作，孩子们跟着老师反复练习。

四、随着音乐一起跳舞。

五、游戏结束。

老师：孩子们，今天玩得开心吗？让我们一起做一个游戏（抓星星）。玩了这么久，星星阿姨也累了，该回去了。

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