教案教学反思怎么写教案是为了教学的目的和结果而设计的实施步骤

教案教学反思怎么写

一、教案是什么教案是为了教学的目的和结果而设计的实施步骤

一、教学目标的确定教学目标是教学内容在一定的教学时间和一定的教学效果中所包含的标志性东西，其表现形式是言语、体语和情感三个方面的统一。

二、教学重难点确定

1、根据学生已有知识来确定难易度。

2、教师提出，学生批评确定难易度。

3、根据学生认知水平和探究能力确定难易度。

4、因材施教。

三、教学方法的选择与确定

1、传统教学法的基本方法：直观，系统，训练，对比，情感启发。

2、新课改的新课程模式以体现教育机智为主要特征和教学设计的要求。

四、教学工具的选择与确定（教学工具一要避免机械化，一是对知识技能的教学需要的教学工具要简明准确，二是结构合理，

五、教学时间的确定这个时间是教学时间教案教学反思怎么写，包括课时时间和作业时间，

六、教学过程的确定结构清晰，对比，情感启发，多媒体等形式的运用。教学过程要依据教材内容和教学目标来确定，当然也要考虑学生的接受能力和接受方式。

七、教学过程中要做好几个环节的安排

1）主要内容设计

2）作业设计

3）心理教育和情感启发

4）学习策略训练

5）教学评价

6）新课教学

7）课时统计

八、作业的特点作业是教学设计中用到的有益而无害的资源，一定要抓住，适当进行批改或提出改进意见，才能有效的完成学习任务。

九、教学反思的几个方面

1）评价标准的确定

2）对教学的总结与反思

3）对过程的总结与反思

十、如何确定板书形式？

一）板书内容：题、句、段、板；

二）板书要求：标准语言，清晰简洁，重点突出，图文并茂，

三）板书要求：教师板书时要看题，读段，分段组题，识记重点，理解难点，

四）板书要求：

1）依据教材内容。

2）分段体现重点、难点或答案、题目的意义与内容。

3）所写教案、作业为重点（难点）教案教学反思怎么写，段落为重点，板书为段落。

4）不但要写答案，还要写题目，从多个角度分段布置作业。