幼儿园教案编写培训心得（二）教案学习心得！

幼儿园教案写作训练心得

参加了学校组织的“如何写教学计划”的学习，阅读了无数的教学设计中班音乐的教案怎么写，了解了什么是教学设计，知道如何写出一个像样的教学设计，

教学设计是根据课本内容和学生具体情况的综合计划，是课前对教学策略和教学思路的综合计划，即课前所做的一切准备工作，以及学习《教案如何写》的心得。您准备得越充分，对问题考虑得越周到，您的课堂实施就会越有效。那么课前如何准备呢？

1、熟悉教材。这个链接很重要。

2、确定目标。根据教材的特点，教材的要求，结合学生现有的基础知识和学习能力，从知识与能力、技能与方法、情感、态度、价值观三个维度确定你的教学目标，并了解您想教什么。从学习过程来看，一般是非线性的。在复杂的内容中，你要明确重点，把握主要任务。

3、如何选择。这一步主要是解决“怎么教，怎么学”的问题。你必须围绕教学目标设计教学思路和选择教学方法。教学中每一个环节的安排，提出的每一个问题，甚至邀请哪个学生回答，你都要尽可能多地思考。一切都是为了完成你的教学任务。

也许你听过这样一句话：教没有固定的方法中班音乐的教案怎么写，只要掌握方法。解决同样的问题，不同的老师会有不同的方法；即使是同一位老师也会用不同的方法来解决不同的学生。方法无所谓好坏，只要有效，只要对学生的学习有帮助，对学生的成长有益。

如果您认为这些方法可行，那么您在选择时应该考虑教学成本。这个成本不仅是你的贡献，还取决于学生的贡献。如果你的贡献只是为了一部分学生的利益，那么牺牲其他学生的利益显然是不划算的。例如，在小组讨论中，由于话题不够集中，分工不够明确，几个孩子聚在一起聊天。即使学生晚点报告，报告的内容也往往不是每个人的智慧。如果是这种情况，那么损失不只是你的。几分钟，但对于班上的每个学生来说都是几分钟！这个成本太高了。

此外，链接的安排也不容小觑。还有一些关于哪个是第一个，哪个是慢的细节。课堂就像一首乐曲，有节奏，有起伏，有高潮。您必须在过程的进展中具有自然的联系，前进的动力和结束的回味。

简而言之，设计好一堂课并不容易。你不仅要了解你的学生，还要对教材有独到的理解，了解教学方法。