2016年高三体育教师训练计划，希望能让大家有所收获!

高中体育教师教学工作计划范文

高三体育教师要根据高三学生的实际情况，制定一系列培养计划，提高学生的自我锻炼能力和创新能力，引导他们备战高考。以下是自检报告网小编带来的高中体育教师教学工作计划范文内容。希望大家都能有所收获！

一、课本分析：

今年的教学对象是高中生，教材主要针对毕业生开展教学工作。根据新课程标准的具体要求：

1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。

2.激发学生对运动的兴趣，培养学生终身的运动意识和健康行为

3.重视学生主体地位，关注学生身心健康，充分发挥学生积极性和学习潜力，提高学生体育学习能力。

4.充分关注学生的个体差异和不同需求，确保每个学生都受益。

5. 让学生了解学生体能测评的内容和意义，并进行有针对性的练习。为了更好地完成考核和考核。

高三的主要教材有：1、足球、排球、足球，2、健身，3、武武，4、田场运动，5、体育理论知识。

二、教学目标：

通过本课程6级的学习，进一步提高学生的身体素质和运动技能，加深对运动健康知识的理解；学会学习体育与评价，增强体育实践与创新能力；形成运动爱好和特长，培养终身运动的意识和习惯；培养良好的心理素质，增强人际交往能力和团队意识；接受体育教育，塑造运动体质，提高对个人和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取的生活态度。

优秀学生的学习特点及落后原因：通过Gao一、高二两个学年的体育学习训练，学生初步形成了自己的运动技能。高三体育生、特招生、公安警察学校学生长期加强体能训练，基本形成一定的运动技能。

成绩差的学生的原因是他们的基本体质比较差。他们一直不愿意参加体育活动。在中考的压力下，他们对其他课程感到紧张，逐渐形成了体质差、运动跟不上的需要。 , 对体育课程认识不足，终生放弃体育锻炼，形成运动薄弱群体。

三、提高教学质量的具体措施：

1、 在学生中树立良好的教师形象，充满信心，对提高我校教学质量充满信心。饱满的工作热情和必胜信念是教学计划实现的保证。

2、 认真研读《教学大纲》，明确重点难点，设计适合学生实际情况的教学计划，做好每节课的准备。在课堂上，通过日常生活中的例子，引导学生更好地理解和掌握课堂内容。关注现实，面向整体，尽可能切入学生的现实。

3、 除了课堂教学外，还为学校田径队组织训练和比赛，在每个班级抓到有运动特长和发展潜力的学生，利用课余时间指导学生训练，提高我们学校的运动成绩。努力工作。

4、对于运动偏差的学生，他们会帮助制定进步计划，引导学生自觉养成良好的运动习惯。培养优秀和补习生，锻炼时间，与年级组和班主任沟通形成书面计划，共同实施。 .

5、teaching 充分注意收集学生的反馈，纠正和规范教学角色，从而增强学生体育锻炼的信心，优化课堂教学，全面提高教学质量。

招远二中体育高三备课组

1、指导思想

认真贯彻落实全国学校体育工作会议精神，进一步加强学校体育工作，树立“健康第一”的指导思想，广泛开展丰富多彩的体育活动，增强学生体质，促进学生全面和谐发展

2、学生基本情况分析

学生年龄一般为15-17岁，大部分来自农村，缺乏正规体育教育，身体素质较差。这个阶段是从少年到青年的过渡期，也是决定身心健康成长的关键时期。需要体育锻炼来促进身体的良好发育。在青年发展阶段，由于女性的身体发育、内脏功能和体质逐渐落后于男性，两者的内容和要求也应该有所不同。主要是提高学生体育锻炼的积极性和锻炼目的。

3、课本及助教分析

(1)内容和结构

广播体操是本学期教学的重要内容，因为要让学生尽快参加学校课间练习，在短时间内高质量完成广播体操教学排队的练习也是一个重要的内容，让学生规范、高效地完成。

高中第一学期主要教授田径运动必修课。田径是其他运动的基础。高中一年级学习田径运动的目的是为了更好地发挥田径运动作为基础体育项目的功能，为学生进入后期选项打下良好的运动技能和身体素质基础学习。田径模块的教学内容为：短跑和立定跳远。

篮球课的教学内容是篮球运球、传球、接球和肩射。本学期以学生基本步法练习、双手在胸前传接球、单手过肩投篮为主要学习内容。

(2)重点、难点

重点：学习和理解运动的基本原理，学会一两种提高自我锻炼的方法

难点：增加学习兴趣，培养相互合作的精神

4、教学目标

提高身体素质和运动技能水平，加深对运动健康知识和技能的理解；学习体育学习与评价，增强体育实践与创新能力；形成体育爱好和特长，培养终身体育意识和习惯；培养良好的心理素质，增强人际交往能力和团队意识；拥有健康的品质，塑造健康的体魄，增强对个人和集体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极向上的生活态度。

5、教学措施

强调体育爱好和习惯的培养，强调体育知识和技能的实际应用，要求学生少学多精的运动技能，强调课程内容与学生个体发展和需求的联系学生们;内容的选择以目标为导向，地点、学校和学生在学习内容上有很多选择；增加了健康教育专题的学习内容。

一、工作要求：

1、认真学习，转变观念，努力创新。

认真学习加强新课程标准，加深对课程改革工作的认识，在工作中积极贯彻课程改革要求，转变观念，用现代教育教学新理念指导体育工作，用创新思维改革课堂教学模式从学生的认知特点和兴趣爱好出发，培养学生终身锻炼的良好习惯。

2、按照新课程标准，做好体育教学改革活动。

全面开展体育教学改革活动。体育教育要有新的理念和创新意识。在正规课堂的前提下体育老师教案怎么写，体育教师要在体育课上努力创新，逐步规范我校体育教学。在省、市、区三级评价课程中取得良好成绩。同时，学生在体育课上得到锻炼，身心得到和谐发展。

3、 在课堂上正确评估学生。

对学生的正确评价可以提高学生参与活动的积极性。根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中正确评价学生。评价要从学生自身情况出发，因材施教，提高学生积极参与体育活动的兴趣。

4、抓好“两个运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，积极实施全民健身活动计划。

学校“两功”“课外体育活动、大课间休息、特色体育活动”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是学校推进素质教育的窗口所有的。体育活动、大休息、特色体育活动”也是学校管理的重要内容。做好“两运动”、“课外体育活动、大休息、特色体育活动”，要推进学校全民健身活动的开展，因此，每个班级要认真做好广播演练和推滚训练，竹竿舞要有新意，大家要参与，师生要一起练。体育特色和大型课间活动在区域内名列前茅，培养全面发展的学生。

5、继续做好业余训练，争取更大的成绩：

认真做好我校业余培训工作。春季和冬季是训练的好机会。为全面提高我校运动队的竞技水平，运动队决定对我校运动队进行综合选拔分项强化训练体育老师教案怎么写，力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为我校运动队争光。学校。

二、注意体育课的安全

体育课的安全是我们体育教师必须关注的问题。首先，要有强烈的责任心，热情地关心学生，对学生充满爱心。上课前应仔细检查场地设备是否牢固、安全；在课堂上，你要仔细观察学生的活动；教学中应加强学生安全教育，避免意外伤害。