幼儿园大班体育活动教案3篇；1《跨越障碍》

幼儿园大班体育活动三教案； 1“穿越障碍”活动目标：1、充分利用小椅子锻炼身体，学会跑越障碍。 2、乐于参加比赛，有集体荣誉感。活动准备：1、人手小径（课前将小椅子放在活动场地）2、轻柔音乐视频，录音机3、小体育器材---跨栏活动流程：一、进入活动场地, 做热身运动1、teacher 带领孩子们跑进活动场地。孩子们自由散开，教师组织站在相应的位置。 2、老师带领孩子们做热身运动：扩胸运动、头颈运动、腹背运动、跳跃运动、脚踝、手腕、膝盖、前后腿推举、左腿分开练习和右腿推举。 （老师可以根据孩子的体力或天气变化进行适当的热身运动）二、Talk，老师引导孩子简单说说奥运相关的内容老师：今天我们在做运动，嗯，孩子们，请想想你你懂什么运动？孩子们：打篮球、打排球、跳高、跨栏。老师：孩子们真的很擅长知道这么多运动。老师听说这么多体育项目放在一起，就叫“奥运”。孩子们认识你吗？你：我知道。我知道奥运会的郭晶晶是跳水冠军。 2 体育活动：勇敢的孩子 活动目标：1、培养孩子的投掷能力。 2、 培养机智、勇敢和纪律。活动准备：1、young 孩子们听过解放军叔叔打仗的故事或观看过军演。

空饮料瓶制成的“手榴弹”，废纸箱制成的“坦克车”，以及一根红蓝长橡皮筋。活动流程：1、引导幼儿扮演角色，移动身体：1）常识 大班障碍跑教案怎么写，教师担任指挥，幼儿扮演解放军战士，进行排队练习。 2），教师受到启发提出问题。 ——“解放军叔叔有什么本事？” 2、根据孩子们的回答常识 大班障碍跑教案怎么写，师生们一起做模仿动作：射击枪上肢练习；格斗刺刀蹲练习；发射枪身旋转练习；骑马全身运动。老师引导孩子做拟声词，同时做动作激发他们的兴趣。 3、引导孩子探索学习，小组练习：1），教师启发提问。 ——“我们要练习投掷手榴弹的技能，学了之后就可以炸毁别人的坦克、大炮、掩体、兵工厂。” 2），孩子们分成红蓝两队，分别站在红线和蓝线上。在上侧，向前透支手榴弹（饮料瓶），争取通过封锁（橡皮筋）3）。教师在观察幼儿探索和学习的基础上，要求个别幼儿进行示范。 ——“一只手臂向前弯曲，两腿分开，把手里的‘手榴弹’扔过‘封锁线’。” 4），请自由选择红线或蓝线练习，老师随机指导。采用集中、分散、个别化的教学顺序，可以纠正孩子的行为，调动孩子的学习积极性。 3、换角度增加难度：1），启发老师提问。 ——“紧急集结，立即执行指挥部指挥，进行军事演习。

红色组是“坦克兵”，蓝色组是轰炸“坦克”。现在两队的实战开始了，就看是‘坦克’先攻击‘阵地’，还是‘坦克’用‘手榴弹’炸毁所有‘坦克’。 ”2），老师介绍具体玩法。——“孩子们单独进入角色，红队成对进入纸箱作为“坦克兵”，向前滚到蓝队，蓝队躲起来在战壕里（在小椅子后面）。 “庞巴迪”，当坦克进入时，开始向他们投掷炸弹。 “3），实战演练。红队和蓝队互换角色，再次练习。每次演练结束，孩子们都要为获胜方鼓掌祝贺，设计自己团队的进攻计划。3 活动名称：大班级体育活动《有趣的绳子》、活动目标：1、利用绳子从事体育活动，创造性地探索绳索的各种玩法，初步具备求异求新意识。2、有与同伴合作玩耍的意识，培养团结协作精神。3、培养孩子的运动协调性和灵活性。4、培养孩子关爱和保护动物的意识。活动准备：每个孩子有一根跳绳，一个数量各种玩具动物，音乐磁带，彩纸。。场景设置：设置一条5米宽的河流活动过程：1、孩子们在老师的陪伴下轻松进入活动室音乐之声。 2、预备活动：孩子们跟着老师在音乐声中轻松锻炼。 3、适时让孩子集中注意力，老师会展示跳绳，启发孩子思考：除了跳绳，还有其他各种玩法。

在适当的时候，老师会给出提示。对孩子不同的玩耍方式给予充分的肯定和鼓励。 4、让孩子自由玩耍，大胆探索各种不同的游戏方式，激发孩子与同龄人合作，探索更多新的游戏方式。老师及时检查发现有新玩法，可以让孩子集体学习。 5、以接到电话为由带领游戏《拯救小动物》，小动物遇险，孩子获救。 6、 解释游戏玩法并阐明游戏规则。鼓励孩子们大胆参与游戏，启发他们将绳索变成各种救援工具。比如小桥、小船、石脊、飞机等，过小溪到达岸边，救助小动物。 7、完：老师以“送动物回家”为由，在音乐声中带着孩子们走出了活动室。谢谢！