幼儿园中班体育教案怎么写？无忧考网整理了套，希望对你有帮助！

【简介】幼儿园中产阶级的体育教案怎么写？无忧考网整理了【三套】幼儿园中班体育教学方案，希望对你有所帮助！

呼啦圈游戏

摇呼啦圈对于大多数幼儿园的孩子来说是很难的，但我们可以利用其大圆形的特点，为我们的幼儿园开展体育活动。现在介绍一些新的游戏方法。

一、Curve Walking 目的：培养孩子在曲线上行走的能力。

准备：将四、五个呼啦圈放在地上，呼啦圈之间留出一小段距离，将它们连成一条直线。一个布娃娃。

怎么玩：游戏开始时，让孩子抱抱娃娃，从第一个呼啦圈右侧走到第二个呼啦圈左侧，继续前进，直到最后一个呼啦圈，然后返回并走到第一个。呼啦圈。

二、夹包 射击目标：培养孩子的下肢力量和身体协调性。

准备：在场地上画一条上升射线，然后将呼啦圈直立放置在前方适当距离处，呼拉圈与上升射线处于平行位置。

怎么玩：游戏开始时，孩子用脚夹着沙袋向前跳跃。跳到射线处时，用双脚将沙袋朝呼啦圈中心轻弹，看是否能进入球门。

三、鱼跳跳目的：练习孩子的双脚向前跳跃。

准备：在场地上画一条跳线，在离跳线一米的地方放一个呼啦圈，每隔一米放一个呼啦圈（一共约5个）。

怎么玩：游戏开始时，孩子用双脚（或一只脚）向前跳到第一个呼啦圈的中心，然后向前看跳跃，用同样的方法跳过第二个，第三次，以此类推，直到最后一个呼啦圈提醒：以上玩法熟悉后，可以将呼啦圈靠拢并排成一条直线，孩子们就会从每个呼啦圈的中心连续跳跃。

四、鲤鱼跳龙门目的：培养孩子四肢的力量和柔韧性。

准备：在地上放若干呼啦圈，呼啦圈之间距离1、5米，形成龙门。

怎么玩：游戏开始时，孩子蹲下，从呼啦圈中心伸出双臂，向前跳离双手。双手着地时，跳到地上，提臀收腹，使双脚落在呼啦圈上。将前部靠近手部，然后用手和脚向前跳跃，依次跳过其他呼啦圈。

五、射击目的：培养孩子的投掷能力。准备：用绳子将呼啦圈系在栏杆上。

怎么玩：游戏开始时，孩子离呼啦圈两米远，把球扔进呼啦圈。

母鸡下蛋

目标：

1、练习双脚踩在球上并绕过障碍物。

2、体验活动的乐趣。

活动流程：

1、 老师示范了双脚夹着球走斜坡和绕线圈走的动作。

2、少儿组练习，老师导游。

3、 小组赛：幼儿得知母鸡带着球走过斜坡，绕着圈走。回来后，她会下一个鸡蛋（球），然后去找下一个蹒跚学步的孩子。看看哪个组更快。

指南：

Level 1：鼓励孩子灵活握球，快速行走，绕过障碍物。 2级：引导孩子走路，球夹在大腿内侧。

环保材料：

12 个线圈、4 个球、3 个木板、4 个篮子

美食森林

一、生成主题

在一次小区角活动中，孩子徐军阅读了一本名为“食物森林”的婴儿画报。活动结束时，她在我起床的所有孩子面前讲述了她没完没了地看到的“美食森林”的故事，对我说：“黄老师，美食森林里的食物都好吃吗？ ”我笑了笑没有回答。顿时，其他孩子也纷纷议论纷纷。 姚周波说：“我喜欢海鲜，海鲜的味道很好。”江章说：“我喜欢特别的零食”……这个时候在课堂上我只听到孩子们在谈论你喜欢吃什么，我喜欢吃什么。为什么？张明伟也大胆的问我：“黄老师，你喜欢吃什么？你能说会听吗？”就这样，一场关于“美食森林”的创意游戏活动在孩子们的讨论中应运而生。

二、游戏目标

1.引导孩子学会运用多种感官、工具和方法来了解我们启东的饮食和民俗，激发孩子探索周围事物和现象的兴趣和能力，培养孩子的观察能力和发散思维.

2.萌发爱家乡，为自己是启东人而自豪。

3.可以大胆参与，相互配合，共同完成游戏活动幼儿园体育教案怎么写，体验共享游戏的乐趣。

三、游戏流程介绍如图：

美食森林（品尝各种美食）↓美食森林+医院（生病了怎么办？）↓美食森林+医院+美容院（可以打扮）↓美食森林+医院+美容院+ 娱乐城（有一个好玩的地方）

四、游戏内容 游戏第一阶段：美食森林游戏让孩子们准备各种美食：海鲜、面食、特色小吃……

游戏过程

1、Select 角色孩子们都在争相成为美食森林的服务员。考虑到第一款游戏幼儿园体育教案怎么写，服务员的角色会直接影响游戏的流畅度。为此，我们选择了黄雅成、沉文静、陈思明的三个孩子，他们都是学识广博、语言能力强的大胆自信的孩子。

2、游戏流程

在第一场比赛中，孩子们非常兴奋，挤在购物窗口。有些孩子浪费食物。

在第二场比赛之前，孩子们得到了指导，所以比赛要好得多。三个服务员都很努力。他们的叫声和服务态度都很吸引人，生意也很红火。

3、游戏评顾天一：“游戏很开心，就是人太多了，有点挤。”张叔同：“我看到服务员骂人了。”黄雅成：“他们不排队购物，所以我很生气。”梁成：“吃多了，消化不了，肚子疼。”叶小渊：“有医院，你可以找医生帮忙。”根据孩子们的问题，老师建议下次增加一个游戏项目：医院。新增游戏角色：维持秩序的保安、医院工作人员。

游戏第二阶段：美食森林+医院游戏准备：增加医院准备的基本物资。

游戏介绍：在第一场比赛中，5个孩子同时是“医生”，其中3个在没有参与角色谈判的情况下急于抢玩具。这影响了正在谈判的另外两个孩子。他们停止了谈判，加入了玩具争夺战后，我等着工作人员搬来桌椅坐下。我作为病人来到医院，试图了解他们的比赛水平。没想到，5个小孩同时上来给我打针。最后，我注射了 3 针。在游戏评测中，我讲述了我的经历。请给出意见。医生这样做对吗？为什么？

在第二场比赛中，经过我们的指导，孩子们的游戏水平有了明显的提升，开始显得体面了。医院的药房医生正在用他的大脑制作一瓶水果药，让病人吃药不会感到苦涩。

在游戏评测过程中，妹子建议有美容院可以装扮一下。

根据孩子们提出的问题，老师建议下次增加一个游戏项目：美容院。新增游戏角色：美容师。

第三阶段游戏：美食森林+医院+美容院游戏准备：美容院所需的基本用品。

游戏介绍：游戏中存在性别差异。女生挤在美容院，忙着打扮，而大多数男生更愿意享受每一餐。

第四阶段游戏：美食森林+医院+美容院+娱乐城游戏说明：由于上个游戏发现没有孩子聊天娱乐的地方，所以增加了娱乐城游戏项目。

游戏介绍：在游戏过程中，简单介绍了游戏的注意点后，我们充当了旁观者的角色。孩子们有了之前系列游戏的基础。孩子们的游戏水平逐渐提高，角色意识清晰，有意识地遵守规则。游戏语言特色鲜明。