中班音乐的教案怎么写导入新生弹曲音乐教案

中班音乐的教案怎么写中班音乐的教案怎么写导入新生弹曲1.开始导入新生弹曲——新生练琴的坐姿及姿势。2.夸他的琴技——让他感受到弹琴的悦耳有趣。3.指导唱歌：——让他知道学琴与唱歌的关系。分享合奏《百鸟朝凤》3.让他一起演奏。4.讲故事导入新生弹曲。

刚写的东西，

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音乐基础一二三册都大同小异，讲弹的曲子，评点哪几个部分需要哪些练习之类的，重点是练习，开始不要报太大的目标，练熟了可以稍微提高一下难度，在提高难度时也要注意音准等，练习时对视唱，听音也要特别注意中班音乐的教案怎么写，要慢下来练习。

泻药。中班音乐也很基础很正常。多听，多练，多感受。多听音乐听熟乐队。多练比吹奏练习时间稍短，大量的视唱练耳单词记忆和分析节奏时间差不多。记忆音乐给你的声音是声音的关键。看到的听到的都是音符和音的关系，重复无数遍，你就会了。弹奏过程中中班音乐的教案怎么写，大量的分解和弦就可以过程分解练。以及简单的三和弦转换和各种旋律换成各种元素，是音乐层次丰富的起点。只要是音乐，你就能听出节奏的变化来。基础不是科班专业音乐有时真是听没有生气。多感受，祝琴技越来越棒。

我接触音乐的途径较杂，从来没有系统学过，都是自己看各种各样的电影（足球/游戏/动画片/纪录片），甚至电视剧。没学过任何乐理，什么都不懂的情况下第一个歌曲是《莫扎特》（调音师/游戏迷），第二个歌曲是《这个杀手不太冷》里的《shapeofmyheart》（不认识）。基本上很难准确描述旋律的特点和共鸣，但是认识旋律就已经很厉害了。

我觉得天天弹简单的乐句就行了，比如《伊斯坦布尔进行曲》，能跟着哼就行了，多听，多唱，坚持练习。先挑起一点兴趣再慢慢过渡到自己喜欢的声部。