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2017年政治教师招聘考试大纲-乐题库-尚识培育(2)

2021-08-01 03:11 网络整理 教案网

二、教育教学工作方面:

1、要增加教学品质,关键是上好课。为了上好课,我做了以下的工作:

1)课前打算:备好课。认真研读课本,对教材的基本观念、基本概念,每句话、每个字都弄明白,了解教材的构架,重点与瓶颈,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道要补充这些资料,怎样能够教好。

2)了解学生原有的常识技能的品质,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新常识可能会有什么困难,采取相应的防治机制。

3)考虑教法,解决如何把已把握的课本传授给教师,包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

4)积极参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高课堂水平。

5)热爱学生,平等的看待每一个学生,让人们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了教师的学习。

2、学生的教育方面

1)充分利用班会时间,结合国内外时事进行世界观教育。如宝岛问题等重大国内外大事,结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等方式,进行世界观教育。

2)充分利用活动时间,开展进行爱国主义教育的同时,引导学生在梦想跟信仰上向更高层次探讨,为人们的人生目标指明方向。

3)充分利用班会及休息时间组织师生学习英模事迹、伟人传记等,使学生在自己的心里产生一定的“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确认自己的行为方向、态度跟方法,初步构建正确的价值观。

3、团队精神教育

1)抓好每一次班会。提出学校的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的今后努力拼搏,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步加强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》,增强学生环保意识。

2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学,最重要的是倡导这些“为学校争光,奋力拼博”的精神,这只是以后从事任何工作必备的精神。

4、心理品质教育

1)应试心理教育:结合实际状况,给学员讲解心理调整的重要性及怎样进行心理调试。

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2)自信心教育:充分利用班会讲解自信心的构建与推动,并结合学生的例子现身说法,使学生确立:自信是顺利的首要条件,但乐观的基础是自己应有一定的实力,而实力要靠付出和尽力。

3)意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中了解自我,评价自我。开学初规定每人制定学习计划,并规定在日常生活中无论遭遇何种困难都应坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

4)正确引导创新教育的方向:有责任感的变革。使学生确立没有责任感的变革是颇具价值的,也就是强调德育教育是其它教育的前提。难生,多与之交谈,研究学习方法,鼓励他们制定自信心,尽快减少与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使学校产生整体优势。

5、学校教育与家庭教育相结合

1)结合每月考试成绩,开好经常的家长会,针对师生的状况,与家长共同讨论解决难题的方式,并对下一步工作做好安排,尽快产生父母、教师、学生三位一体的教育体系。

2)平时,把教师在校的各方面的体现反馈给家长,及时与父母沟通,使妈妈对儿子在校情况作到心中有数,请父母协助引导或帮助教师,作好学生的观念工作,同时,向父母知道学生在家的体现,及时找到问题所在,对症下药。

三、工作考勤方面:

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

从我任职以来,我获得了一定的成绩。在未来的教育教学工作中,我将最严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美丽的今天奉献自己的力量。

总之,作为一名学生,我应从观念上严格要求自己,在行动上增加自己的工作责任心,树立一切为教师服务的观念。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难作斗争的观念作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格气质影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高学生自身的道德素养,才能培养出明礼,诚信,自尊,自爱,自信和有变革精神的高素质人才。为此,我有笃定的信仰努力工作,乐于奉,教全心全意地为教师服务。在课堂中我迎难而上,开拓创新,勇于探索,坚持不懈的为教育教学而尽力奋斗。现在是这么,以后也有始终如一的为教育事业尽自己的一份热,贡献自己的一份爱。

政治教学学生工作小结怎么写6

本学年,本人担任初二级三个班的政治科任。一学年来,本人自始至终以严肃、严谨的处世态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。

作为科任,能认真推行计划,注重研究大学课堂理论,认真听课和课堂,积极参与科组活动和教研组活动,上好公开课和平衡课,并可一直听各同学的课,从中吸取教学心得,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以的精神状况站在教坛上,以亲切、轻松、认真的形象去应对学员。按照「初中思想政治课程标准」进行施教,让学员把握好科学常识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和崇高的人格。

对于某些差生,利用课间多次倾谈,鼓励其建立恰当的学习态度,积极应对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的标杆,让学生塑造自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的理念,树立崇高远大的梦想。

作为教高中地理课的同学,明白自己对课本的生疏,故在课前做到认真听课,多方面去收集相关的资料。为提升每节课的进行效果,教学品质,本人强调探究教材,把握好基础、重点难点。通过培养教师学习政治的兴趣,调动学生学习的积极性、主动性,提高课堂的教学品质,按时完成课堂任务。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或备得不好,会严重制约课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都耗费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

备课充分,能激发师生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的素养,因为教师在教学上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学员投入,不使其分心,这就更讲究技巧了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然无法吸引住学生。所以,老师经常都应有充足的精神,让学生感受到一种自然氛围。

通过一学年努力,能制订好复习计划,并可仔细备好复习课,培养好尖子生,提高中等生,帮助差生。但因为本学期授课时间较短,复习内容繁多,复习比较仓促,同时发现一部分学生接受能力较好,学习自觉性不高。加上本人对新课标的课本生疏,致使本学期教学成绩已达所想。

在之后的教学工作中,要不断总结经验,力求提高自己的教学水准,还要多下功夫加强对某些差生的补课,相信一切疑问就会迎刃而解,我也坚信有耕耘总会有收获!

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政治教学学生工作小结怎么写7

本学期,我以大学教研工作计划为指导,以培育学生的变革精神和实践能力为重点,为全面提升学生的素养,积极构建适合教师发展的教育教学方法。现工作小结如下:

1、认真学习《政治课程标准》,熟悉教材内容,学习先进的教育教学模式,为教育教学改革确立基础。

2、认真落实教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真批改作业。进行“研究型备课”。以读本、学生、教法、教具作为研究对象,查阅资料,加强对常识认识的广度和深度,全面、准确的把握知识,而且做到融会贯通,从整体上掌握学科知识制度,创造性的组织教材,形成个人的感受跟认识。引导学生打通书本世界跟生活世界之间的边界,将生活跟书本知识融合出来。在课堂教学中,培养教师主动参加的观念,使学生的认知都可活跃起来,都能开动脑筋,积极去探讨问题、钻研问题,促进思维能力的发展。在作业的布置上,不局限于重复性问题。而是强调课外小实验、小制作、资料的查阅和收集等。布置的作业迅速的检查,并作出客观、积极的评判,让人们感受到成功的愉悦,增强学习的真谛。

3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课,实现优势互补,资源共享,优化课堂教学。对课本中的重点、难点以及教学方法,精心分析、讨论,探讨突出重点、突破瓶颈、促进学生发展的模式跟技巧。同时,通过听评课活动,加深对课本的理解、教法的掌握,提高课堂教学水平。

4、加强对尖子生的培育和对后进生的培训工作。我们采取了“抓两头,促中间”的课堂策略。对于尖子生的培养,采取“带研究生”的方法。课堂上,对于一些有难度、有深度的难题多使尖子生回答。课下,精选一些竞赛题进行练习。更重要的是,培养人们学习数学的兴趣跟善于钻研的学习习惯,提高人们的思维能力。对于后进生,采取了稳定人们的学习情绪,培养人们的学习兴趣,增强人们的学习信心的方式。利用课余时间进行培训,并运用同学之间的互助提高人们的学习成绩。

5、作为一名政治教师,就是要用科学的方式去指导教师的学习,把科学的常识传授给教师。教学中,我积极讨论科学的学习方法,诸如兴趣教学法、交互探求法、情感交流法等。从而,提高了教师学习科学常识的兴趣,提高了学员学习的强度。在素质教育的昨天,巧妙组织学生活动,体现学生“主体”显得更为重要。

6、一分耕耘,一分收获。本学期,我所教九年级(64、65、66三个班)的地理课程,学生的自主学习的素养大大提高,期末测试获得了很好成绩。当然,在教学中还存在诸多不足。在下一步教学工作中,要提高教师的动手实践能力,要帮学员创设质疑、调查、动手实验的机会,给教师提供课内外研究性学习的时间跟空间。培养教师的探讨意识跟可持续发展的观念。

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