幼儿园正确的读书写字姿势教学详案教案备注设计

正确的读书写字姿势教学详案教案备注设计意图：《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护儿童的生 命跟促进幼儿的健康置于工作的首位；并了解必要的安全保健常 识、学习保护自己。在日常的教学活动中，我看到有个别幼儿的 读写姿势不恰当，如写字、握笔姿势不对、眼距书本距离太近等 等，这些不良的读写习惯，会帮她们现在的学习跟生活增添各种 不便。为此，特设计了本节课，旨在培养儿童良好的读写姿势，促其健康成长。活动目标：1.使儿童了解正确的读书和写字坐姿。2.养成良好的读书写字习惯阅读教案怎么写，懂得保护视力。活动重点：掌握恰当的读写姿势。活动难点：体会到眼睛的重要性，懂得保护视力。活动打算： 书本、铅笔、图片若干活动过程：谈话导入：小朋友阅读教案怎么写，我们经常在幼儿园的活动中都做了这些 事情？做操、玩玩具、背诗、做游戏、看书、写字等等，你们都 是如何做的呢？你们是如何读书、写字的？一、 正确的读书姿势1、出示图 P1，这两位小朋友在做哪些?他们的手、身体 的坐姿怎样？注意书应有点倾斜。2、出示儿歌： 两手拿书，身体坐正。胸离桌子一拳，眼离 书本一尺。3、做一做，摆正读书姿势。同桌念念儿歌，做一做，互相 看看。 集体边念儿歌，边做读书姿势。

老师巡视，纠正。一组 一组的比一比，看一看。—二、正确的书写姿势1、 出示图 P2（大班），图中的小朋友在做哪些？他们写 字的姿势谁对？谁不对？2、出示儿歌：脚放平，身坐正，胸离桌子约一拳，眼离书本约一尺，手 离笔尖约一寸。3、出示图 p3 握笔特写，教师示范。4、学生握笔，教师纠正。5、写一写汉语拼音或数字，注意经常写字时应使用恰当的写 字姿势，并养成良好的习惯。三、小结：眼睛很重要，读书写字都离不开眼睛。如果我们读书写字姿势 不正确，时间长了，眼睛就看不清东西了。如果觉得眼睛疲劳 了，可以休息一下，向旁边望一会或做做眼保健操 等。四、 温馨提醒：小朋友， 写字的恰当姿势是：头正、身直、臂开、足 平。眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌面一拳头（也就是 “三个一”）。大家一定要记住，在读书写字时，小朋友可以互 相监督提醒，大家一同进步。活动反思：本节课主要通过看截图、念儿歌、看视频的方法，使幼儿在 兴趣盎然中学会了恰当的读写姿势，认识到正确的姿势对生长发 育的重要性。如在观察学习读写姿势后，我要幼儿模仿图中的人 物练一练，并巡视逐个检测，发现不恰当的迅速纠正。然后使他 们把自己的读书、写字和执笔的方式做给同学看一看，使它们享 受到了自己顺利的喜悦。不管是恰当的读书、写字姿势和执笔的 方法，他们的坚持可能也是暂时的，这就必须我们学生在未来长 期的教育教学中不断去指导，去纠正，去加强，使每个孩子都可 逐渐养成读写的好习惯。欢迎下载2—欢迎下载3