我的学年目标100字，对人要有礼貌 (2)

看吧.2.计划应考量全面学习计划不是除了学习，还是学习。学习有时，休憩有时，娱乐也是时，所有这种都应考虑到计划中。

计划应注重多个方面，学习时不能废寝忘食，这对身体不好，这样的计划只是不科学的。 * 长远计划跟短期安排在一个比较长的时间内，比分说一个学期或一个学年，你应该有个大概计划。

因为实际中学习生活差异太多，又常常难以分析，所有这个长远的计划不需要很详细。但是你需要对应当应做的事情心中有数。

而最近一点，比如下一个星期的学习计划，就必须尽量准确些，把较大的任务分配至每日、每天去完成，使长远计划中的任务逐渐受到缓解。 有长远计划，却没有短期安排，目标是很难达到的。

所以二者缺一不可，长远计划是确立学习目标跟进行大概安排；而短期安排则是准确的行动计划。 * 安排好常规学习时间跟自由学习时间常规学习时间指按学校要求的学习时间，主要拿来完成老师布置的学习任务，消化当天所学的常识。

而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间，你可以拿来弥补自己学习中缺乏的、或者增加自己对某一学科的优势跟特长、或者深入钻研一件有用处的事情。 自由学习时间的安排是建立学习计划的重点。

抓住了跟合理运用的自由学习时间，对自己的学习跟成长就会有极大的益处。所以我们必须增加常规学习时间的强度，增加和恰当运用自由学习时间，掌握自己的学习主动权。

* 对重点突出学习学习时间是有限的，你的精力也是有限的，所重点。在这里，重点一是指你学习中的弱科，二是指知识制度中的重点内容。

只有抓住重点，兼顾一般能够获得更好的学习效率。 * 从实际出发来建立计划推行计划，不要脱离学习实际教案教学目标怎么写，要符合自己目前的学习压力跟水平。

有些同学制定计划时，满腔热情，计划得非常完美，可执行起来仍寸步难行。这便是因为目标定得很高，计划定得很死，脱离实际的缘故。

虽然这么说要从实际出发，可你或许明白怎么样是实际？实际可以分成三个方面：1. 知识能力的实际：每个阶段，计划学习多少知识？培养这些素质？2. 时间的实际：常规学习时间跟自由支配时间分别有多少？3. 教学进度的实际：掌握老师课堂进度，妥善安排常规学习时间跟自由支配时间，以免自己的计划遭到“冲击”。 * 注意效果，及时调整每一个计划执行结束或执行至一个阶段，就必须解读一下效果如何。

如果效果不好，就必须找找原因，进行必要的调整。 这里是一份简单的解读列表：1. 是否完成了计划中的学习任务？2. 是不是按照计划去执行任务的？3. 学习效果如何？4. 如果有任务没有完成，那是哪个因素？（安排过紧、太松？）回顾后来，要记得补上漏掉，重新修订计划。

你也可以借助日记来记录每天的学习计划进度，便于改进和回顾。 * 计划应留有余地制订计划不要太满、太死、太紧，要留出机动时间，使计划有一定的机动性。

毕竟现实不会完美地跟者计划走，给计划留有一定的余地，这样完成计划的可能性就降低了。 * 脑体结合，文理交替学习对脑力消化非常大，所以不以学习应长时间学习，要适度加入休息时间。

而且在安排学习计划是，不要长时间地从事单一活动。学习跟训练可以交替安排，因为训练时运动中枢兴奋，而其它区域的脑细胞就受到了休息。

比方说：学习了两三个小说，就去训练一会儿，再回去学习。安排科目学习时，也应文理交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习。

* 提高学习时间的利用率早晨或下午，或两天学习的开头跟结尾的时间，可以安排着重记忆的科目，如英语。心情非常愉悦，注意力比较集中，时间较完整时，可以安排相当乏味，或自己不太喜欢的科目：零星的、注意力不易集中的时间，可以安排做习题和自己很感兴趣的学科。

这样可以减少时间利用率。

6. 中学生个人学期目标总结怎么写

我在xx中学xx的第一个学期就这样结束了.迎来了希望已久的假期，细细回想着一年，我心中真是感慨万千。

光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学习方法、态度还是纪律都比学校最上了一层楼。下面，我就这几简单的小结一下。

（一） 学习

学习态度非常端正。能够做到上课认真听讲，不与同事交头接耳，不做小动作，自觉遵循课堂纪律；对教师布置的作业，能够仔细完成；对不懂的难题，主动跟朋友商量，或者向校长询问。在这学期的期中考试中，尽管获得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我也有众多的知识应该学习。

（二）学习方法及态度

中学的学习与学校有许多不同。小学时代我们被同学催着赶着向前走。而大学最重视自主学习，老师讲的不再满足我们的还要。我可仔细对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我检讨，检查，提前备课的学习方法，获益匪浅。

（三） 纪律

在纪律方面，我可以做到：尊重学生，同学之间可以真诚相待；能违背学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会道德；不迟到、不请假、不上课；上学穿衣服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 纪律是学习的确保。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上也有各种各样的问题，在下个学期中应尽力纠正，不断以非常严苛的标准来规定自己，在各个方面都很上一层楼，扬长避短，深刻地了解，检讨自己，力争做到使同学，家长和自己都觉得非常满意。

这个学期结束了。在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的泪水。这次期末考试，我的每门功课，成绩都不顺心。俗话说得好，一份耕耘一份收获，只能说我付出的不够。在新的学期里，我会变得加倍努力学习，不会辜负老师家长的希望！

以上就是我对高中上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个总结回顾过去，确定今后的演进目标，我对将来充满信心。