2016教师资格证考试《学校体育工作条例》稿

一、指导思想

以《新课程标准》为指南，深入推进教育教学研究，不断提高课堂强度，全面提升教师能力，使大学的体育教育教学品质越上一个新台阶。将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的初衷，把大学体育工作成为推进素质教育的重要部分，以科学的管控促进高校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推行素质教育。认真落实《学生体质学生健康标准》。创建“主动参加、强身健体”的瑜伽氛围，培养全面发展的师生。新的一学年开始了体育教案怎么写，作为工作在第一线的体育老师，己尽快入了角色。为了让课堂过程中的体育课开展得有条有理，使教师创新的学习方法有所进展，为此制定了本学年的体育课堂工作计划如下：

二、基本情况：

1、学生情况：初二初三现有三个班，每个学校都有教师五十人左右。除有2名不能从事体育运动锻炼外，其余学生都可从事体育运动锻炼。

2、技能情况：初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生调皮、好动，体育参加意识、竞争意识、集体意识强。

三、教材分析：

根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论常识，基本技能跟保健常识。在教育教学的过程中，对教师进行思想品德的教育。激发师生积极主动学习的兴趣跟爱好。培养教师良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都可作为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

四、教学目的跟要求：

1、使学生无法按照自己的身体状况，合理地进行体育锻炼。掌握基本常识和技能，学会一些体育卫生保健知识跟安全常识。培养教师认真锻炼身体的心态。

2、学习网球、体操、技巧、球类等项目的基本科技和基本方法。进一步提升每一位学生的素养。

3、充分利用各种体育活动，提高教师锻炼身体的兴趣跟积极性。培养坚强，拼搏、自觉遵循运动规则，团结协作等优良品质。

五、主要工作：

1、认真听课，上课。充分尝试“三疑三探的课堂模式”。突出学生的主体地位。培养教师爱学、乐学的好习惯，提高教师学习的质量。

2、抓好班级的排球运动员，为本学期开好运动会做好准备。

3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育项目的比赛。

4、写课后反思，心得，总结等理论。

5、进行教研，说课，听课，评课，集体备课等活动。

六、具体安排：

1、抓好全班整体身体素质的提升。***引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等***。

2、抓好基本技术***男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等***。

3、不断改进教育教学方式，激发师生锻炼身体的积极性，培养人们的.兴趣，根据学生的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互激励地一同进步的团体。

4、对差学生，要有细心，爱心和关心，交流和谈话。鼓励，大家都来关心的方法。激励他学习。充分调动他向上的欲望。

5、及时把握学生学习状况体育教案怎么写，提出新目标，新要求。

七、教学措施：

1、逐步提升学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参与体育活动的习惯。

2、要用体育特有的影响，培养教师的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。

3、发展学生优良的气质，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌