东营区实验幼儿园开展“国际护士节”教育体验活动

这是幼儿园护理教案20篇，是优秀的幼儿园教案文章，供同学家长们参考学习。

幼儿园护理教案20篇第1部分

活动教案《护士节》适用于护士节的主题教学活动当中，通过多种教育活动，孩子们对护士工作有了更多的知道，认识到护士是一种神圣的职业，体验到救死扶伤是一种责任，同时也感受到了奉献关爱的幸福。

在第104个“国际护士节”来临之际，东营区实验幼儿园开展了内容生动丰富的“国际护士节”教育体验活动。

老师们通过影片使孩子们认识了南丁格尔，知道了护士节的来历;在“护士的每天”中，孩子们知道了护士工作的繁琐和辛苦;在“我要做名好护士”谈活动中，许多小孩说长大后想当一名热心白衣天使;在区域活动“小学校”、“我是一名小护士”中，幼儿扮演医师跟老人，表演护士去护理患者，体验护士工作流程。

通过多种教育活动，孩子们对护士工作有了更多的知道，认识到护士是一种神圣的职业，体验到救死扶伤是一种责任，同时也感受到了奉献关爱的幸福。

小百科：国际护士节旨在鼓励广大护士继承跟发扬护理事业的光荣传统，以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、做好护理工作。

幼儿园护理教案20篇第2部分

一、教学目标

1、让小朋友初步认识医生跟医师的工作，并了解几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。

2、能切实的参于至活动中跟同伴一起游戏，并可有礼貌的交往。

3、教育小朋友要讲卫生，预防疾病。

4、教会儿童做个胆大的小孩。

5、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

二、教学准备

1、准备好类似医院的场地。

2、为儿童科普医院及其医生的常识经验。

3、几种常用的医疗器械：听诊器、体温表、输液器、注射器。医院标志，白大褂。

三、教学过程

1、课前谈话，引起儿童对学校的兴趣，并强调游戏的要求。

（1）人生病了如何办？到哪儿去看病治病？

（2）谁看病？谁护理病患？

（3）认识医院标志，认清大夫听诊器、体温表，并看清使用方式。

2、请3~5名幼儿游戏，按自己的需求协商分配角色（医生、护士、病人）。

3、医生、护士戴上帽子，等待病人进来，请几名幼儿去就医基础护理教案后记怎么写，鼓励小朋友勇敢地与医生密切配合。

4、游戏指导。教师重点指导医生按一定的程序给老人＂看病＂。

（1）先帮病人挂号、排队。

（2）医生热情地追问病人那里不舒服。，仔细地用听诊器等为患者治疗。

（3）护士护理患者，教育儿童不把生病看成可怕的事，了解护士的辛苦。

5、换角色，游戏再次进行，其他幼儿进行观摩，并轮流进医院游戏。

6、游戏结束时，教师对服务好的医师、护士给予表扬。

四、教学反思

通过此次活动，幼儿初步认识医生跟医师的工作状况，认识了一些医疗器械，个别小朋友对学校的恐惧感逐渐摆脱。在活动中，个别幼儿会经常忘记自己手中的仪器是干什么的，教师适当的给与提醒。还有个别幼儿说到打针就怕一旦是假的，通过此次活动，部分儿童认为生病也不是很可怕。幼儿通过此次活动也增进了防止疾病的观念。

小百科：医院一词是来自于拉丁文原意为“客人”，因为一开始设立时，是供人避难，还备有休息间，使来者舒适，有招待意图。后来，才渐渐变成满足人类医疗意愿，提供医疗服务的专业机构，收容和诊断患者的服务场所。

幼儿园护理教案20篇第3部分

一、教学背景

在英国一家医院任医师主任的南丁格尔，带领38名护士前往前线，参加护理伤病员的工作。因后来医疗管理混乱，护理品质更差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并提高护理，增加营养。半年以后，伤病员死亡率下降至2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在美国纽约成立了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了学校管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各国护理工作跟护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”国际护士节是为纪念国际医护护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行庆祝活动，目的在于鼓励广大护士纪承和传承护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作更独特的功用是协助病人及健康的人防止癌症、减轻病痛、恢复健康或抑制健康，它是结合科学、伦理与戏剧的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培育护理人员事业的素质和自信进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真心的善心无私奉献给了每一位患者，学习和传承近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮他人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她跟女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正正面，这位1820年出生的医护在克里米亚战争中救治伤者的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她依然活在我们心里。”让我们为培养更多的跨世纪的南丁格尔式的医护而共同努力吧！

二、教学目标

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方式。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

三、教学准备

在教室里张贴一些医师帮助患者护理的图片。

四、教学过程

活动一：

了解护士节的来历。

1、你们明白5月12日是哪个节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉你们是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那他们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的由来。幼儿听听是为什么有这个新年的。

活动二：

了解护士的工作。

（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：1、当小朋友生病时医师阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给你们听？

（二）讨论：如果小朋友是一名小护士基础护理教案后记怎么写，你是如何来对待病人的？

1、先探讨再部分幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作状况。

活动三：

邀请护士讲解护士的工作。

（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来帮我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的裙子？头上还带着哪个？（白大褂、白色扁形帽）教师鼓励儿童了解护士的服装。

2、护士穿着这样的衣服就打算工作了，我们请倪老师来看看她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是如何的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们发现有患者就帮助病患护理，也穿者白色的裙子工作，所以我们都称你们是“白衣天使”。

（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们应如何来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给你们怎么来保护好自己的身体。

活动四：

观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的仔细、耐心、细心等等。

幼儿园护理教案20篇第4部分

手把手地教小朋友们扮演了一次“小护士”、“小病人”角色。“小护士”亲手为“小病人”诊断病况，打针治疗。小朋友们惟妙惟肖的互动模仿，令护士妈妈忍俊不禁。这种互动的方式一下子调动起了孩子们的参加兴趣。

随后，护士妈妈通过趣味的童谣，教小朋友们“六步洗手法”。孩子们一边念着儿歌，一边认真做着动作，琪琪说：“以后我都要用护士妈妈教我的六步洗手法来仔细洗手呢！”

活动最终，孩子们都没有忘记，今天是护士妈妈的春节，国际护士节。在感谢护士妈妈辛苦付出的同时，孩子们也送上了自己亲手制作的关爱卡片，“护士妈妈辛苦了”、“护士妈妈护士节快乐”“谢谢护士妈妈”……一句简单的祝福语，温暖着护士妈妈的心。

体验结束前，护士妈妈还为小朋友们送了精致的小礼物。助教活动，孩子们了解了这些健康常识，也懂得了医护的艰辛，护士们也在新年之际体验到了奉献的幸福。

相关文章

《大班父亲节教案12篇》：大班父亲节教案12篇适合幼儿园老师们上大班活动课，父亲节快到了，幼儿可自发组成小组并选取某个主题进行商讨，快来说说幼儿园大班父亲节教案12篇吧。

《小班语言活动教案40篇》：《小班语言活动教案40篇》供大家幼儿园教师参考学习，搜集最新最全的小班语言活动教案40篇，欢迎收藏学习！

《大班音乐区教案30篇》：第1篇、大班音乐菜场教案反思 设计模式：蔬菜家族以其色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、含有丰富的尼克酸和矿物质深受他们的亲睐，对于幼儿来说更是他们健康成长的物质资