【文档仅供参考】幼儿园小班音乐游戏音乐教案范文
接下来,我为你带来另一篇《全家乐》幼儿园小班音乐游戏音乐教案范文。
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音乐教案音乐游戏《全家乐》
一、活动时间:第一周 2006年2月20日——2006年2月24日
二、活动名称:音乐游戏《全家乐》
三、活动目标:
1、通过游戏教育儿童尊重父母。
2、引导幼儿根据歌曲内容跟节奏做动作。
四、活动准备:《全家乐》的戏剧磁带,玩具照相机。
五、活动过程:
1、欣赏歌曲《全家乐》
师:今天老师帮小朋友带来一首很有趣的曲子幼儿音乐教案怎么写,小朋友仔细听曲目里都有谁?他们在干什么?
2、组织幼儿学听歌曲
(1)有节奏的说唱歌曲。
(3)以全体幼儿学唱、分组学听的方式学唱情歌。
3、请幼儿根据歌词中的内容做模仿动作。
4、组织幼儿游戏
(1)教师用神秘的语气激发幼儿游戏的兴趣。
(2)教师讲解游戏玩法跟规则:以5个家庭成员为一组,根据歌曲的第一段内容作相应的动作,唱第二段时,孩子边跳舞边拍手找到大家。当念“快把图片拍出来”文档仅供参考
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时,全家要快速摆出拍照的坐姿,不能动,摄影师来照相,评比哪个家庭更快、最稳、最美(规则:全家摆出牌照姿势时,不能动,动者为输。)
(3)示范游戏玩法:请几名幼儿和同学一起先做一次游戏,引导幼儿记住游戏玩法跟规则。
(4)播放音乐分小组做游戏。
5、活动延伸
请 幼儿在家中邀请自己的家人一起做游戏,增进家人之间的情感。
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幼儿园小班音乐欣赏教案:大树妈妈
活动目标:
1、感受音乐轻松,愉快的格调,并理解歌曲内容。
2、能初步创编树的造型并随音乐节奏演奏。
3、结伴表演大树和麻雀,表现角色间相亲相爱的感情。
活动准备:
1、多媒体课件
2、幼儿已学会了鸟飞的律动。
活动过程:
1、练声
(1)复习歌曲《两只小鸟》。(要求幼儿在戏剧伴奏下,用自然、好听的嗓音演唱,并且有正确的演唱姿势)
(2)以讲故事的方式引起儿童的兴趣:小鸟跟树枝妈妈相亲相爱,小鸟把家安在了树枝上,大树妈妈随着风轻轻摇晃树枝,沙沙的声响好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了,大树妈妈那长着树叶的大腿就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。
2、基本部分:欣赏曲子《大树妈妈》(重点部分)
(1)通过课件,引起儿童兴趣,引出主题。
知道吗?今天小鸟也飞至小(2)班,飞在一棵大树干上筑了巢,大树妈妈随着风轻轻摇晃树枝,摇起了小孩子。哎呀,不好,刮风了、下雨了,你们猜猜小鸟怎么啦?(请幼儿自由探讨发言),别着急,有树枝妈妈在呢幼儿音乐教案怎么写,树母亲那长满树木的大腿就像撑起的一把伞,为鸟宝宝挡住风雨。
(2)欣赏歌曲《大树妈妈》
请幼儿边看课件、边欣赏歌曲《大树妈妈》一遍。 今天李老师带来一首好听的曲子叫《大树妈妈》,讲的就是大树妈妈跟小鸟的独白,请小朋友仔细听一听,等一会儿告诉你们你看到了哪些?
(3)提问:这首歌曲的名称叫什么?你看到些什么呢?
3、第二次欣赏曲子。
(1)我们再来仔细听一遍,大树妈妈长得怎么样?它为小鸟做哪些事情呢?
(2)提问:大树妈妈长得如何?它为小鸟做了哪些事情?
小结:因为有了大树妈妈的关爱、关心,小鸟们快乐的成长,所以这首曲目的曲调柔美,听起来更轻松、愉快,让我们再听一遍。
(3)欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。
(4)在戏剧伴奏下自由舞蹈大树妈妈跟小鸟一遍。
3、结束部分:复习律动《碰一碰》
幼儿在戏剧伴奏下唱歌,提醒幼儿在唱到“碰哪里”这一句时,能很快找到朋友,两人做动作。
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