【平安二号·百日攻坚】沙包的创新玩法活动
幼儿园大班的游戏教案《玩沙包》
作为一位兢兢业业的人民学生,常常必须准备教案,教案是课堂活动的总的组织纲领和行动方案。怎样写教案才最可起到其作用呢?下面是小编精心整理的幼儿园大班的游戏教案《玩沙包》,仅供参考常识 大班障碍跑教案怎么写,希望还能帮助到你们。
幼儿园大班的游戏教案《玩沙包》1
活动名称:
沙包的创新玩法
活动目标:
1、在掌握沙包传统打法的基础上学习沙包的创新玩法。
2、提高儿童的人体运动素质,发展儿童创新思维。
3、发扬幼儿团结合作精神,培养竞争意识。
活动准备:
沙包若干活动场地
适合年龄:
大班
活动过程:
一、练习传统玩法,幼儿自由练习
二、创新玩法
玩法一:夹包跳目的:练习全身跳发展下肢动作的灵活、协调性。
玩法:幼儿用手指压住沙包向前跳,直至跳至规定地点。
玩法二:送礼物目的:发展幼儿的奔跑的速度。
玩法:把幼儿分成两对,沙包放在一旁,由每队的第一名幼儿开始,背沙包跑到指定位置放下,跑着出去拍同队第二人的手。反复进行看那对先进行完,哪队送的"礼物"多为胜者。
玩法三:螃蟹走目的:发展幼儿动作的协调性和合作性。
玩法:两人一组,背靠背夹住大沙包,手臂挽住双脚,横着身体像乌龟一样侧着跑,先至者为胜者。
玩法四:谁呀?
目的:提高幼儿的迅速反应能力。
玩法:在大沙包的六个面贴1—6的数字。幼儿每6人分为一组,每人确定自己的数字,石头、剪子、布决定由谁开始,先获得包的幼儿双手向上抛包,沙包落地后向下的一面是数字几,与之对应的学生则上前来抛包,反应慢的、错的停玩一次,游戏反复进行。
玩法五:蚂蚁搬豆目的:锻炼儿童的身体协调性。
玩法:将全体幼儿分成若干组,每组面前放海棉垫幼儿手、腿着地背上放沙包,爬着跑到指定位置,把沙包放下,在爬出来。依次进行,先进行完的为胜者。
玩法六:巧运地雷目的:训练幼儿的身体的灵活性。
玩法:地上画两个圈,两圈相距1-2米,第一圈里放三个沙包(地雷)第一幼儿将近端的三个"地雷"搬运到第二个圈内,然后走回击第二个幼儿的手,第二个幼儿把远端圈内的"地雷"搬到近处的圈里。游戏依次进行。
三、结课整理场地
幼儿园大班的游戏教案《玩沙包》2
活动目标:
1、运动参加:激发儿童学习民间特色体育游戏的兴趣,使儿童积极地参与至各项活动中来;
2、运动技能:使100%的儿童可学会沙包的传统玩法,80%的幼儿能做到动作连接畅通,用力协调;
3、身体健康:发展儿童的身体协调能力跟速度、力量素质;
4、社会适应:培养幼儿的团结合作精神和集体主义精神。
活动准备:
与幼儿数量同样的沙包
适合年龄:
大班
活动过程:
一、激趣导入师:孩子们,今天老师帮他们带给了同学小时侯特别喜欢的玩偶,想不想玩?
二、出示沙包,介绍玩法师:(出示沙包)这是沙包,它有很多种玩法,现在小朋友可以自己选一个沙包,试一试它可以如何玩。
1、幼儿尝试自己玩(5分钟左右)
2、分小组汇报自己的玩法。
3、教师整理小朋友的玩法。
三、玩沙包
1、抓沙包目的:锻炼大腿的灵活性和腹部肌肉的力量。
玩法:幼儿把沙包放在一手背上,用右手把沙包抛出来,迅速翻手抓住沙包。
接着把沙包向上抛起,迅速翻手用右手接住沙包,依次方法反复进行。看谁的抓包的次数多。
2、抛接沙包目的:练习臂力,发展灵敏性。
玩法:幼儿单手持沙包,向上抛出后,自己拍手一二次,然后用以前的手接住。依次方法反复进行。熟练后可以降低拍手的次数。
3、顶沙包目的:锻炼幼儿的平衡素质玩法:幼儿把沙包平置于胸前上,向前走动,使沙包不掉下去。
4、踢沙包目的:练习单腿站立、提高协调能力。
玩法:幼儿右臂屈肘,手拿沙包,松手,当沙包落下时,用左脚脚背将沙包向上踢起。
四、游戏结束,整理场地
幼儿园大班的游戏教案《玩沙包》3
【主题选择】
"踢沙包"是孩子们非常喜爱的游戏之一,在这个游戏的基础上,为更好的'发展幼儿弹跳能力,培养幼儿的发散思维能力,而且在游戏过程中能够培养孩子们的竞争意识,所以我设计了《玩沙包》的游戏用于孩子们的户外活动。
【活动目标】
1、练习全身夹住大沙包跳的动作,发展弹跳能力。
2、能用手指内侧夹住沙包,控制上肢肌肉,双脚连续向前跳。
3、培养幼儿的发散思维能力。
4、发展幼儿的观察非常能力。
5、体验合作创编游戏的真谛。
【活动准备】
大沙包人手一个、大垫子4块、课前画好货物的家。
【活动过程】
开始部分幼儿手持大沙包四散站在活动场地,跟随老师做热身活动,重点活动踝关节和做手脚夹包跳的动作。
【基本部分】
一、1、师:今天我们玩一个送货的游戏,大沙包就是我们的货物,我们要把货物从北边的这个家送到西边的家里,要求是不能用手拿。请小朋友动脑筋想一想,怎样既不用手又可把货物稳稳的送到西边的家里。
2、幼儿用自己想到的方式,把货物运至目的地。
3、幼儿换一种方法再把货物从西边送回东边。
4、个别幼儿示范自己的送货方式,其余幼儿模仿其动作送货一遍。大约请4—5名幼儿示范。幼儿示范时可以请其余幼儿坐在地上观看,以改善下肢的劳累。
二、增加大垫子,提高送货难度,并调节下肢活动强度。
1、师:在送货的路上,多了两个障碍物,就是大垫子。小朋友过垫子的之后是不能用脚踩的,要留意保护它。请小朋友想一想,怎样不用手拿货物,又能带着货物爬过垫子呢?
2、幼儿分坐在大垫子的一侧,请部分幼儿示范。
3、幼儿站成两队,一个跟一个用自己喜欢的方法把货物运过垫子,绕过中间的两堆货物,从左边返回,站至最后一个小朋友的后边,继续送货。规则是不能用手拿货物。
三、进行送货比赛。
1、师:现在我们来进行一个送货比赛,每队第一个小朋友把货物运过大垫子常识 大班障碍跑教案怎么写,再把货物夹在两条腿之间向前跳,绕过本队的货物后,从左边返回,拍第二个小朋友的手,站到团队的更前面,第二个小朋友再进行送货。哪队最后一个小朋友先把货物送回家,哪队是胜利者。
2、教师示范。
3、幼儿按要求比赛两次。
四、讲评比赛状况。幼儿为胜利欢呼(把沙包扔向空中接住)。
【结束部分】
1、幼儿站在大垫子里面做"机器人"的游戏放松。
2、幼儿帮学生收拾场地,回学校。
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