如何写教案？教案怎么写？教师朋友们快来看看！

怎么写教案？教案怎么写?相信很多教师都会这样遇到，甚至有很多刚入职教师在刚来的时候就不知道写教案，对于教师这一职业来说，良好的教案写作能力是非常重要的，如果没有好的能力，想当一名好的教师是比较难的怎么写教案，现在根据我多年的经验，来给教师朋友们总结一下写教案的时候要注意哪些方面吧。一、教案写作要有好的基础第一步就是要对教材有个基本的了解，要对教材有个粗略的了解，教材包括教材简介，教学目标，教学重难点，教学步骤，教学方法，教学难点等，基本了解之后，还要学会用思维导图的方式表述课程。

重点一定要知道在什么位置。这就需要去参考目录教学大纲，不同学段不同的重难点课时，选择的教学材料和教学方法也不同。教学简介里面一般会有教学目标的要求，从教学目标来选教材课文内容；难点就需要根据章节结构分析采用什么样的教学方法来设计，一般采用提问法为主。第二步就是学会写教案，自己动手写教案，可以找不同的教案作对比学习，想想不同的教案教学目标、重难点、教学内容有哪些不同之处，看看自己会不会写教案；要写好课程目标，就要看课程目标要求写多少字，每个步骤分别要写多少字，教学大纲要求写多少字。

比如作业目标要求写多少字，从哪一段学生正文中体现，按照总分总的教学目标来分段写成目标篇。总分总是一个写作的主要形式，学生正文写多少字，需要结合教学大纲要求来。这样写出来的课程目标会让孩子比较舒服。第三步就是能够灵活的运用好时间分配。许多教师在教学进行时会出现一些问题，比如孩子可能会说主动性不高，学习态度不好，认真听不认真思考的现象出现，就一直强调需要多多认真听讲，多多仔细思考，不认真听讲，认真思考认真听，其实这个时候就可以用时间分配来解决，讲清楚各个知识点的区别和联系，整合在一起归纳成框架，考核孩子是否能够听懂，教学目标是否能够恰当结合板书内容和教学内容，把整体体现出来，再通过练习让孩子改进。

第四步是教案结构设计，教案写好之后，就要考虑教学目标、重难点分布，教学步骤以及教学方法的设计，每个区段教学目标确定不能太大，不然整个教学没有层次，以局部为主，有些区段用引导，有些区段用激发，有些区段用发现，有些区段需要结合板书说明，都是要根据教学内容而定。在设计教学流程时，要考虑好教学板书风格，好的教案还要配上音乐、图片怎么写教案，需要设计教学活动，预习作业等，老师在写教案时要考虑到用什么教学形式，才能更好的吸引学生的注意力，吸引学生学习，还要考虑有哪些技巧可以让学生更快接受新知识，老师在写教案时。