初中物理：三维目标的教案怎么写？（建议收藏）

三维目标的教案怎么写？通过“目标、重难点、教学步骤”把握整个教学的步骤。总结来说：目标（设置的内容要符合学科需要，如语文目标是：形成阅读习惯、促进思维的发展等）。重难点：把握学科重难点并集中突破；教学步骤：搭建连贯的教学顺序，教授什么，

三维目标能力：审题，掌握学科常识，阅读能力，写作能力。情感态度价值观：思考目标是否合理，目标定的重不重要等等。没学过教育学，按以前文科生的“语感”说说吧。目标：学生读写能力提高，作文写作能力提高。重难点：要学习的知识点是什么？目标回答教材对知识点的要求如何，属于重点还是难点。读写能力提高，是不是要学习的内容不多？还是写作还没有掌握？目标是不是可以分阶段完成？这些要结合时间轴来看。

写作能力的提高：谈自己故事写作过程中的心理变化，结果，情感和收获，对写作者提出的要求。学习能力：谈自己同学成长经历三维目标的教案怎么写，自己提高了哪些，感受到了哪些。阅读能力：谈阅读方面的一些思考三维目标的教案怎么写，要求学生做哪些阅读笔记。初中物理和化学的不同，主要是物理具有自己的体系，高中物理的一部分内容是初中物理的延伸，初中物理老师上课教授过程中大都是先讲内容，再介绍如何延伸出来的知识。初中物理科目的难度就比较浅，所以对老师来说如何激发学生的学习兴趣，能够把知识串起来很重要。