幼儿园师德演讲稿——真诚关爱每一位幼儿
幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度跟挑战,要做好它,确实不容易。下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。
幼儿园师德演讲稿一
尊敬的大家领导、老师:
大家好!
今天很高兴,能有这种的机会,和你们欢聚,向各位学习。我是陈翠玉,演讲的题目是《真诚爱心每一位幼儿》。
记得读高中的时侯,放学回来还喜欢和同事的几个五六岁的小孩一起跳牛皮筋。就这样,我怀着牛皮筋弹起的理想,入读职专幼师班。
临近毕业了,我在海滨幼儿园实习,有时为了第二天能上好课,带好一天的活动,前一天晚上要“开夜车”准备教具、备教案,。眼皮打架了,头也疼了,还要反复检查教案、教具是否都打算好,天天如此,天天给自己加油打气:我绝不能上一堂失败的课。当我看见孩子们脸上的笑容,当我的实习成绩受到指导教授的充分肯定时,我觉得一种从未有过的欣喜和骄傲:我可以当同学了!
记得刚进入幼儿园工作的第一天,看到一群群天真的小孩,一张张好奇的小脸,我有点不知所措。所幸的是,我遇上了黄老师——我的搭班老师。正是她,给了我帮助和引导,让我学到了许多道理,知道了哪些是爱,什么是责任心。
“爱女儿,真诚对待每一个孩子”这是学生更基本的职业能力,能否真诚对待每一个幼儿,并不是件简单易于的事。有些幼儿聪明、漂亮、干净,很讨老师的偏爱;有些幼儿调皮、穿戴不整洁,不讨老师喜欢。
从教半年来,让我懂得了哪些才是真正的幼儿教师。著名诗人雨果曾讲到:“花的事业是尊贵的,果实的事业是可爱的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平淡而低调的。”
百年大计教育为本,教育大计教师为本,教师大计则师德为本。幼儿园长不仅应具备知识与素养的素质,更需要具备良好的师德修养。作为一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先应具有的是哪个?可能有人会说:是认真的基本功,但我认为最需要具有的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”,没有强烈的责任心和“爱”,一切都无从做起。
因为我是儿童老师,我还要对儿子负责。我还要平等地、真诚地欣赏和看待身边的每一位孩子。我们应用“爱满人间”的志向去关怀一切,对儿童就像对待自己的小孩,像对待鲜花上的露珠一般爱护你们,像看待自己的杰作一般欣赏它们,像看待自己的错误通常尊重她们。仁者无私,让每个孩子在真心的关怀中健康成长!
让我们用仁慈呵护纯真、用智慧孕育成长、用真情开启灵魂、用盼望放飞梦想,我愿用自己的双手和你们一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
谢谢你们!
幼儿园师德演讲稿二
“人生百年,立于幼学。”幼学,即启蒙的私塾。作为一名幼儿园教师,承载着家长们的期望,社会的责任。经常会在新闻中发现不利于幼教的报道,不管报道是否属实,每一次我们就会揪心。因为我们是幼教队伍中的一员,幼师师德形象牵动着我们每个人的心。大多数家园矛盾的形成,都是处于相互不理解的基础上,缺乏沟通、缺乏认同。因此,家园工作在学校管理中看来是非常的重要、必要。
我们可以试着做出自己的尽力,争取家长的理解。
一、 用真诚、专业的心态开好每一次家长会。
家长会是学生向父母介绍学校工作的渠道。一场成功的父母会后,你会看到,会收获许多教育帮手。
有一次,因为工作关系,我父亲来替我开家长会,结束后对全家说:我们开个家庭会议,要好好认真一下我们的教育,必须跟幼儿园保持一致。说完,妈妈拿出了满满四页纸的家长会记录。这是班主任金老师的家长会后收获的一名粉丝,彻底的把老一代的理念扭转,此后,孩子的奶奶明显配合幼儿园教育了。
这个事例激励了我。家长会可以如何开才能使父母收获满满?每次家长会前,我们年级组就会讨论内容,领导们也会予以指导。首先,我们应用专业说服家长。
1、教育目标纵向说。
介绍小中大年龄班的教育目标分布幼儿园老师教案怎么写,孩子可以超过哪个标准。帮助父母纵向了解子女的演进轨迹,例如:也可以在小班阶段就介绍中班发展目标,大班时可以介绍学校上学期的发展目标。了解了教育目标的父母,会对学校教育工作多一些配合。例如:大班小孩要用勺子吃饭,在小班下学期的家长会就可以提早介绍,让家长们有个心理准备,及早的训练。
2、月计划具体说。
介绍月计划时幼儿园老师教案怎么写,每个主题活动的配合工作尽可能的具体。我见到许多同学,会把每位主题应该什么都预先整理起来。家长有心理准备的时侯就不会觉得每天事情太多,反而会认为同学想得周到,孩子在学校活动丰富多彩。
3、专业的幼教理念分享,其实也更有必要。
比如:向家长们介绍“马斯洛需要层次”,从生理安全到同伴肯定合作到自我苛求。形象的帮父母介绍了从小班到大班的儿童心理发展。我们的父母大多数来自学校,受过高等教育的她们,也会欣然接受教育理论。这种分享有时也会收获许多欣喜。
在一次中班家长会上,我介绍了一篇文章《教育中更重要的个别》,当中强调了,很多父母在儿子进入中班后,把教育注意力放在智力开发上。认为掌握知识的多寡,决定了孩子的顺利失败。七项预示孩子顺利的秘密武器其实是:坚毅、激情、自制力、乐观心态、感恩精神、社交智力、好奇心。当时,我们班有位父母在下午回来后,在朋友圈写着“我的孩子,认字一流阅读一流,就是七项武器不入流,我急~”。
在两个孩子冲突争吵过后,两位家长与我交流,我们继续提到这个“七项”,家长们都认为自己应该在自制、社交教育方面多多努力。你瞧,一个小小的分享,可以帮我们解决不少问题,首当其冲的是家长的反思。
其次,家长会,我们需要用真诚去关怀家长。班级中不是只有素质强的小孩,还有巨大一部分发展中等、能力缺乏的小孩。我们可以在集体中介绍她们的进步,哪怕也是细小的一个环节。家长会感受到我们教育的细心,给父母教育的信心。
例如:在一次家长会上,我介绍了班级一位发展较弱的小孩的爸妈配合,可能每个孩子的起点不同,每个孩子的发展各异,父母们的付出也不可相比。在家长会上分享她们为自己儿子所做出的尽力,点点滴滴的细节,凝聚着孩子持久的尽力。这些分享,让人们受到家长们的尊重,帮助全体家长了解到发展弱的小孩父亲的艰难,理解个体变化的存在。家长会上通常几句就能受到很高的反响,拉近家园有时候就是短短的一瞬间。
二、 用善用、慎用的心态面对信息媒介。
1、现代媒介这样发达,我们聪明的老师们就使用上了它。像:孩子还在哭吗?这种疑问,老师们用一张微信截图说明了一切。教师们在微信群中迅速发通知,给这些上班族的爸爸妈妈便捷了不少,家长都纷纷指责。
2、转发的微妙,有时候想说的话婉转地表达。
例如:不交作业的阳阳妈妈,我转发了一个帖子《龙应台-做父亲的有效期,不该偷懒那五年》给她。看了帖子的她,十分的伤心,再也没有找各种原因拖延孩子的作业了。
还有的舅舅奶奶外公外婆带小孩,父母跟父亲之间之中无法调和的教育矛盾,把责任彼此推诿。这时,一个叫《你是父母的原生家庭》帖子可以帮助到它们。让许多的年轻妻子认识到,自己身上问题就会导致女儿将来的弊端。不再让老年人包办代替。引发家长直面重视自身的教育责任。
随着方便,也带给了这些“手滑”的问题。随意的一句话,也许你听着没什么,可家长仍看到不是滋味。随拍的一张照片,远处的一个小背景仍使“找漏”的父母耿耿于怀。大导演呕心沥血的影片作品,还给网友抠出若干个岔子,更不要说发言便捷的微信了。
我们必须时刻牢记自己是一名学生,发言慎重,善用之余也应慎用。
三、做有情怀的幼儿教师。
我们是一群教育的追梦人,在这次看来努力做一个好同学本来并不容易。因为我们的.家长越发的年轻,对我们学生的规定也越来越高,相应的仍对孩子的规定在逐年的减少。有位高中特级校长曾讲到:“我们人师带小孩不累,带父母实在累。”
我也曾不理解父母的行为,也使这样那样的事情烦心心伤过。想到这么一句话“谁都不是生来就会做妻子的”便可释然。大多数家长是通情达理的,大多数家长是不知道教育的本质的。而我们有幸比它们多见了许多小孩,比它们早一些知道了儿子,要像对待小孩一样有细心有关爱的帮助家长们。一个班级顺利毕业时,听到妈妈的致辞,和儿子紧紧的亲吻,我们的同学流下的是兴奋的泪水。不忘初心,带着爱而来的我们,若可获得家长们携手共进几年,是如此的幸福。
在教育岗位20年来,向着幼儿园几代的学生学习,我想象她们一样做有情怀的儿童老师,不偏激不势力,有观念有行动,谈吐有节,大度宽容,有责任有肩负!我们应做有情怀的儿童老师,心中有爱,始终发现的是阳光!
幼儿园师德演讲稿三
尊敬的诸位家长,老师,朋友们:
大家好!每当看到“幼儿教师”这个称谓,有人不以为然,淡淡一笑,认为儿童老师就是带领着小朋友一起做游戏,学习一些简单的知识。有人则赞不绝口,竖起大拇指,认为儿童老师对儿子更有关爱,对工作更有责任心。
其实幼儿教育是一项普通、平凡而又伟大的工作,有一定的难度跟挑战,要做好它,确实不容易。
身为一名幼儿园长,首先要热爱幼教事业,热爱幼儿。教师应服从领导的工作安排,以切实的态度投入到工作之中。对待工作有满腔的热情,来推动幼儿教育的目标:让每一个幼儿都可健康快乐地成长。
我觉得儿童老师在幼儿园的工作就是实施保育与教育。教师在工作中不仅教书教人此外,还要关心、爱护幼儿。使幼儿的身、心、灵能茁壮成长。
自从跨进幼儿园的大门以后,我就明白做一名幼儿园长是不容易的,老师要热爱、关心、尊重和认同每一位幼儿。对待每一位孩子无论是可爱的、淘气的、安静的、腼腆的...都一视同仁,努力做到不喜欢,让每位妈妈都安心地把女儿留给老师。
有人曾讲到这么一句话“有爱才有教育”。仔细揣摩,确实这么。老师的真心,孩子是可感受到的。在日常活动中,老师必须时时关注儿童,多多发现女孩的特点,并迅速予以评价,树立孩子的自信心。当儿子接受了同学,就能以主动的心态接受老师的教育。
作为幼儿园长,我觉得老师一定要有关爱、细心、耐心、童心和责任心。对每个孩子都应关心、爱护,在工作中也应做到尽忠职守。早晨来园时,热情地从父母手中接过孩子,让父母可放心地离开去工作;早操活动后,要督促幼儿多喝开水,对有汗的幼儿及时督促换汗巾;教学活动中,要因人而宜,因材施教。
对于素质强的幼儿应予以赞扬和显然,对于素质弱的幼儿应进行培训和引导;户外活动后,要按照天气变化适当给小孩添减衣服;如果看到有参加的幼儿,老师应立即打电话给父母,问候幼儿,并提问孩子的身体健康状况;午睡过程中,老师应做好巡查工作,为幼儿盖好被子,保证每个小孩都是仰着睡觉的;幼儿离园时,老师应立即向父母反馈孩子一天在园的体现和发展状况。
作为一名儿童教师,其次我觉得老师要有工作的上进心和切实心。因为随着社会发展,人们对儿童教师的规定、水平、自身能力也越来越高。因此在工作之后,老师必须非常虚心学习、实践,在教育失败后,能自我反省,吸取教训,慢慢累积、总结经验,提高教学技能,使自己不断进步。
我的发言完毕,谢谢你们的聆听!
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