您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

故事教案怎么写 如何培养幼儿园抽象事物的想象力和思维能力?

2021-05-21 05:07 网络整理 教案网

看图编故事教案

目标:

看图编故事教案

1、通过幼儿自己的观察故事教案怎么写故事教案怎么写,尝试对写实事物的想像,培养幼儿发散性思维的素养。

2、通过游戏启发儿童大胆的表述抽象事物的过程,发展语言表达能力。

准备:由易至难的五幅相关的照片,(在前段时间中尚未接触到各类语言方面的培养。)

过程:

奶奶故事多的故事教案_初中有关叙事作文教案如何写_故事教案怎么写

(一)丰富词汇及语句的练习:

1、我喜欢××× (词汇练习)

2、因为···所以··· (语句练习)

3、抽象画的联想 (编故事的能力练习)

出示一张只画了一条线的白纸。

初中有关叙事作文教案如何写_奶奶故事多的故事教案_故事教案怎么写

(二)将五幅画同时出示(图片部分讲述):

第一幅:直线

第二幅:一间小房子

第三幅:小兔、小鸡跟小姑娘

第四幅:大树、小鸟、太阳和小朋友

故事教案怎么写_初中有关叙事作文教案如何写_奶奶故事多的故事教案

第五幅:美丽的广场、盛大的'联欢会、满天的气球、彩旗飘扬

可将幼儿分成五组:自由的选取喜欢的照片编故事,教师能按照父母的能力适当的进行微调;如:大组幼儿来编景物少的照片(这样能练习他们的想象力,创编能力及写实的思维能力。中、小组幼儿来编图案多一些的,将故事的内容编排的有条有理,丰富多彩。

1、幼儿可以自由自在的互相欣赏,相互帮助将故事编完整。

2、每组找出一名幼儿代表分别讲述这个组的创编内容。

(三)完整讲述图片的连续性及相关性:

故事教案怎么写_初中有关叙事作文教案如何写_奶奶故事多的故事教案

将五幅图片摆放在一起让幼儿试着尝试,每幅照片的内容连接出来讲述让它作为有趣的故事。(教师可以把创编内容较接近的故事联结起来,使故事听上去很完整一些。)

(四)经过学生的启发儿童能自愿的帮同伴完整讲述一遍:

可请父母帮助整理一下幼儿的创编故事,并将它记录下来。(将其置于家长园地内,做为相互交流的内容展现出来。

【看图编故事教案】相关文章:

1.中班语言:《看图编故事》教案

初中有关叙事作文教案如何写_故事教案怎么写_奶奶故事多的故事教案

2.《雨中的森林》大班看图编故事教案

3.教小孩看图编故事的方式

4.看图编故事作文300字

5.二年级说话课看图编故事的教案

6.小学生看图编故事300字

7.大班语言续编故事教案

8.关于听声音编故事教案