中班音乐的教案怎么写?幼儿幼儿要上音乐课

中班音乐的教案怎么写?幼儿幼儿要上音乐课要根据幼儿年龄段来进行，在上幼儿园之前是要提前学习一些基础的音乐知识，这样才能从容的应对幼儿的音乐学习，今天我们一起来看看怎么写好小中班音乐教案。

一、活动名称——国学音乐

1、主题：国学音乐

2、课时：每课时40分钟

3、内容：

1)民乐+主动与被动的朗诵

2)诵读故事、诗歌、散文

3)赏析国学经典小中班音乐教案

二、活动名称——国学音乐

2、课时：每课时20分钟

1)通过诵读故事情节，

2)通过识字，加深对国学经典的理解，增强记忆力，培养勤加思考的好习惯。

4、准备：成本彩色笔三支、墨水笔三支、中英文词典四本、小卡片若干

五、面向对象：2—8岁幼儿。2—8岁幼儿可以从国学音乐入手，根据故事情节背诵国学经典，加深对故事经典的理解，在情节中加入国学文化。以上便是关于怎么写好小中班音乐教案的详细介绍，希望以上的介绍能对大家的幼儿的音乐启蒙教育有所帮助。

您可以看看浙江中心家园小中班音乐教学体系视频教学会比较有帮助，本文主要是给您分享一下音乐幼儿音乐启蒙教育的课程有哪些内容，希望能帮助到您。

1、首先要对幼儿中班的特点有全面的了解，选择音乐启蒙教育课程要注意以下四个方面：一是音乐课程的特点。音乐课程是以培养幼儿的听觉，调节幼儿情绪、提高幼儿认知水平等为目的设置的。所以音乐课程不能追求动听，而要注重音乐情感的唤起和与幼儿情感交流。其次是幼儿的年龄特点。音乐启蒙教育课程所选用的音乐表演形式有能让幼儿识记的方法，同时也需要幼儿演奏才能。

再次是音乐理论的要求。音乐启蒙教育课程一定要注重音乐美的发展，在理论部分既注重音乐学科的学科特点，又注重音乐、文学、自然等多方面的重要区别，为学习音乐打下坚实的音乐素养基础。音乐设置的生活化以幼儿生活中的情景再现，注重幼儿生活意识的唤起，以音乐启蒙开展幼儿园音乐艺术活动。

2、其次要选定音乐课程的目标。在此目标方面要选择与幼儿年龄相关的点，如年龄超过3岁，上听不会唱歌的课比较合适；3—5岁上跟老师节奏感和音高调性有关的课比较合适；5—8岁，上节奏协调中班音乐的教案怎么写，锻炼节奏感强的课比较合适。以上音乐课程都可以选用一对一面授进行课程中班音乐的教案怎么写，只要有幼儿，条件允许也可以选择多人一对一教学形式，有些可以做到面对面互动教学。

3、音乐课程要注意课程的多元性。教学内容一定要集中在前两个目标，确保每堂课都要达到同一个目标。孩子喜欢接受新的东西，老师在教学时，