初中作文如何构思更好？（诚谢邀请，及时答复）

杂文论坛：初中作文如何创作更好？（诚谢邀请，及时答复）老夫子六十六年不忘初心，六十六载牢记使命。曾记得，中学时代那种鉴赏光鲜丶感同身受的求学上进的幸福追逐理想期待之一生勤奋向往，是如此这般的牵思动魂丶又是何等神奇的哲学气质，令我心潮澎湃丶豪情万丈。我爱青春岁月的醉美人生。1970年初春时节，我随父插队走五丶七公路下山下乡，从长春省城大都市下放至九台县卡伦公社前三家子大队七小队（冯家吴）安家落户。1972年从双泉农中进入九台县第四中学读书。那时我还是一个初出茅庐，不大懂事的无知少年，年龄正好15周岁。然而，我非常欣慰的结识了一位：博古通今丶学识渊博的班主任王必成老师。他系属于上海复旦大学毕业的高才生，当年因为家庭出身的历史问题，被迫安排到偏远县城教书育人。他那慈心善举丶因人施教的经典传经布道，令我茅塞顿开丶叹为观止。而那一双炯炯有神的大眼睛放射出来的无限希望之光，既耐人回味无穷，又催征奋进引领师生致力求索的人文观念美好憧憬。实不相瞒，当年的我成为一个初中生，班主任王必成老师是我一生仰望崇拜的精神教父与标准偶像。他上每一节语文课时，都让我乐不思蜀，陶醉其中。即兴于情景交融与触类旁通的指点迷津丶心领神会之广阔天地。

时值今日，我依然如故地感念于当时班主任王必成老师寄予我的悉心点播与全程辅导。就是这位聪慧贤德的语言哲学巨匠，谆谆教导与启迪引导，才促使我沐浴阳光雨露丶日益茁壮成长。先前是启发性教学，课堂点名提问，回答主讲课题内容注释与详尽分解。然后，由浅入深，步步为营，个个击破。我即是王必成老师的教师，更是他关怀备至丶温馨送暖丶言传身教的门下弟子。首次开篇参加校园征文大赛初赛。《征途》（记叙文）荣获全校征文大赛评比三等优秀征文荣誉奖。梅开二度，由班主任王必成老师大力推荐，我当时积极响应初中作文教案怎么写，届时举行了班级学生文学朗诵海选比赛。记得当时参赛的集体诗朗诵现代作家贺敬之力作《雷锋之歌》选段丶小提琴伴奏。我成为女孩代表领诵出场参赛。评比结果，斩获全校学生文学朗诵海选比赛第二名的好成绩。教书育人，鲜花盛开。班主任王必成老师的一腔家国情怀，热血写春秋的生命之火，点燃了我这个初中生志存高远，走向未来的无限希望之光。初中生的习作应该如何写？老夫子以为行文立传，首先是应学会如何做人，然后，才有资格谈及如何行文的章法及触类旁通的物理知识基本要素之各种细枝末节学问。诚然，初中生写记叙文，并非要求长篇大论，博古通今。然而，却要求每个专心求索丶勤学上进的教师，一方面，注意选准变革立项的主攻课题。

在创新意境上寻求个性鲜明丶体裁独特丶有所作为丶有所发展前途的行文章法构思丶铺垫及具体情景交融丶神形兼备的深层考量与大胆探索。交待清楚时间丶地点丶人物丶事件几大基本要素的诱因原始动力与内因辅助条件的相互匹配。初中生作文（记叙文）主要阐述中心思想旗帜鲜明，创新意境形象生动，具有较强的时代感召力丶向心力丶凝聚力。再者，要求初中生行文章法言简意赅，主次分明。从小处起点初中作文教案怎么写，识大体精神。画龙点睛丶妙笔生花。简而言之，虚实並举，虚虚实实丶真真假假，运用自如，恰到好处方得江河海底，浪淘沙丶获真金的古往今来之行文章法的妙处妙术也！！（本篇评论杂谈，纯属老夫子醉酒狂歌的一孔之见，倘若非常可以受到社会各界教育名流丶专家丶学者的赏心悦目丶以及个性时尚哲学青年才俊帅哥丶秀女们热心追捧与倾城关注，老夫子堪感三生有幸，不枉为此身人文理念，热血浇筑的心花怒放。死而无憾！！）