诗人的教案怎么写？——古诗教案的教学过程

古诗教案怎么写？古诗教案怎么写？今天介绍的是：诗人的教案怎么写。现在我把我写教案的教学过程发上来。希望对大家有所帮助。

一、古诗教案在学习古诗的时候，要先把课本上的诗一字不落的背诵出来，这有点难，但确实是必须的，也是非常好的学习方法。

背诵古诗有几个方面的作用：

1、古诗比较有趣味性，和自己的兴趣、爱好、不同的情感联系在一起，会更容易记忆。

2、古诗大多和时代有关，学习古诗可以培养同学们的历史感，提高思想认识能力。

3、古诗会是学习古文的方法。

4、练习对古诗词写作的情感抒发。对于初学诗的孩子来说，背诵是第一要务，把背诵词背熟了，然后就开始写字，然后就开始编讲课故事了。因为古诗的格律太严格，要记住一两句需要背很多字。如果需要对古诗词背的很熟练，这样以后的学习比较吃力。有的孩子确实没有背诵古诗词的耐心，他们喜欢直接在脑海里面编造出古诗词，或是想象一些有情节的场景。

因此，对于学习古诗词的孩子们，应该采取正确的办法和态度。写好古诗词还需要掌握古诗歌的特点。可以把这首古诗分成三个部分，一个就是，分子词，一个就是，分句词，一个就是，分辞句词。

二、教学目标内容

1、感受古诗的感情，深入体会诗人所描写的外界事物情感状态。

2、通过练习古诗词文章,了解古诗的音律美。

3、通过请同学朗读,体会古诗词的节奏美。

三、教学重难点

1、通过朗读古诗,体会古诗歌的节奏美。

2、能学习古诗的语言技巧,了解古诗词词文章格律的要求。

四、教学过程

一）精讲

一、初读古诗、熟悉

一、单句朗读

一、分句朗读

二、分句对齐朗读古诗

一)词牌朗读

二）时间掌握

三)分句朗读以上是两个部分各自讲授内容的大概情况。如果要实现你的教学目标，就需要在更具体的学习指导。一般来说，一个孩子能背诵的古诗，一共也就那么多，按照顺序，再依照背诵规律，你懂的。这样你就不会有太多的时间和精力，去做某个知识点时间的消耗。另外古诗教案怎么写，孩子们在每个节假日，都会把整个假期的内容背诵完，大家更应该注意的是复习。复习知识点，复习课文，这是每个孩子应该做的事情。

二）习得古诗词要结合生活实际，要自然、自然而然地就能够用古诗词语言，讲述故事，进行的。包括要在生活中、在交流中把古诗词诵读出来。在生活中把古诗词朗读出来，不需要多绕，也不需要多多，你只要做到一两句，一两个字古诗教案怎么写，把你心中所想表达出来就可以了。这是一个渐渐积累的过程，是一个长期的积累过程。慢慢地，你就能够用古诗词语言，讲述自己的故事了。（。

三）以会背为主要目标培养兴趣，