【二年级体育教师教学随笔】——体育课堂教学(2)

其一、学生的了解水平没有提高，仍然把体育课看成是在操场上玩，只要不学文化知识就可以。在操场上愿意怎么玩都可以。

第二、学生对体育知识有待于进一步的学习，对于队列对形不能完全把握，还不能达到听到口令后立刻作出相应的体现，并且做到快、齐静。

总之，通过培养学生各方面的素养，大部分学生对体育技能技巧有了新的了解跟理解，希望孩子们继续努力。

二年级体育老师课堂随笔4

学校体育工作是大学工作的重要构成个别，也是实行素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真落实《学校体育工作条例》加强对大学体育工作的领导，逐渐优化办学条件和办学思路，以促进师生健康为指导观念，以全民健身为大学体育工作的方针，主动召开多种形式的体育活动。

一、领导重视

首先，我们建立了以经理副校长为主任的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的新政和规章》，全面落实党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提升教师健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真推行大学体育工作计划，把大学体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职责作用，定期举办高校体育工作会议，研究探讨大学体育工作，做到议而有决，决而必行。严格按《暂行规定》配备体育学生，开足开齐体育课，主持跟指导体育老师做好学校的体育工作，关心体育老师的观念进步，业务学习跟生活。

严格依照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的还要。

认真制定严苛的体卫工作管理体制，确保《体育教学大纲》的落实和执行，把贯彻体育工作细则与评奖相结合，把贯彻体育工作规定与更新相结合。保证学员每周一小时的体育锻炼时间，把教师健康水平的提升，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征询各方面的看法跟反映，指导和监督大学的体育卫生工作，充分激发体育教师的主动性。

二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作细则

认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作细则和全教会精神，强力推动素质教育，切实做到教书育人，以美育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在课堂中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学方式，力求创新，努力改善教育教学素质和水准，严格依照教学大纲的细则，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对教师的指导，努力改善学生的身体素质和跑步能力。使我校的体育课堂工作非常规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理跟生理特征的课堂方法，努力改善教师的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育课堂工作有了较大幅度的提升，教学水准和学员的身体素质也有了显著的转变。

三、认真落实课间操和课外体育活动，保证教师经常一小时体育锻炼时间

课间操是大学体育工作的重要构成个别，必须创造出自己的传统。课间操是体现大学体育工作的一个窗口，也是推进素质教育的准确反映，小学生正是长身体的之后，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养教师的整体了解跟集体主义观念。

如何上好每天的课间操，怎样能够让学生既有兴趣又可达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的方式，采取了低、中、高年级相结合的方式进行经常的课间操，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向演进。多次在区广播操、创编操大赛中名列前茅。

在课外活动中，我们以提升学生的身体素质和健康水平为指导观念，保证教师经常都有一小时体育活动时间，并认真组织跟辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管控机制。我校经常举办各类类型的单项决赛跟学校对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期举办一次爬山活动。

四、认真落实两支队伍的建设跟训练工作

认真落实运动队的练习与管控工作。多年来，我校的运动队坚持长期训练，运动队的全体师生跟辅导老师牺牲了这些的休息时间，经过刻苦的练习，使我校的运动成绩有了巨大的提升。多次在我区中学中学生运动会上取得团体总分前三名的好成绩。

总之，我校的体育工作在上级领导的关爱和支持下，有了巨大的进步，但也存在着不足之处，在未来的工作中要非常拼命。

二年级体育老师课堂随笔5

本人在这一学期里做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中可充分发扬民主，但为了可进一步总结经验，以实现更大的进步，我对自己本学期的工作进行思考，总结如下：

一、努力学习理论常识，紧跟时代脚步，注重学习是让自己不被社会所淘汰的最有效的方式。积极参与业务学习。平时，我可积极运用课余时间，从各类报刊、网络中撷取营养，领略教育改革的趋势和方向，学习对方的顺利经验，并把这种优越的理论常识移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。

二、尽心尽责，干好本职工作。教学品质是大学的生命线，我从下面几个方面努力改善课堂质量。课前，我认真学习体育教学大纲，课标精神，钻研教材，根据本班学生特点，对教案进行仔细的更改，努力做到既减少学生的负担，又增加教学品质。其次，教学中培养教师良好的学习习惯，带着困惑上课，鼓励教师大胆抨击，在课堂中塑造民主平等的学习氛围等;介于现今的小孩都是独生子女，我在教学中尽量多推进一些学生之间的合作学习，发挥学生之间的合作观念。再次，在课堂中渗透德育，充分利用教材中比较好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的感情，力争做有梦想、有公德、有文化、有纪律的一代新人。教学中可面向全体师生，注意发现学生的闪光点，该表扬、鼓励的，决不能吝啬。尽努力使学生在轻松、愉快的氛围中获得知识，并受到锻炼。

三、学生体育成绩评估：本学期测试项目是按照学生状况选的两项(50米、课间操“七彩阳光”)，在测试过程中我们能看到小朋友们学习课间操的积极性非常高，所有小朋友都可跟着音乐独立完成整套动作，而且这些小朋友的动作做得非常好看;50米是对学生身体素质的测试，对于二年级小朋友来说，能普遍获得高分还是有一定的难度，当然，我们也做好了充分的打算，如课前的精心准备、课堂上的扎实教学等等，有了这种的前提，小朋友们对此次测试比较积极，在此次测试中，学生优生率达到90%以上，合格率达到100%。

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