2015上海事业单位面试备考:5.12大地震的教学反思
看到大家老师都在对文本中的一些所谓的夸大细节进行批评,这里就小谈自己上课的技巧。
1、天空阴沉沉。
学生是这样理解的:其实天气并不是真的阴沉沉的政治教案最后的教学反思怎么写,只是这次他们想起起来,对于5.12大地震心有余悸,所以再蓝的天空,在他们心中也有阴沉沉的了。“一切景语即情语”其实,这里是说的他们的内心阴沉沉的。而且还暗示着前面的大地震。
2、上政治课“人生的'价值”
学生是这样理解的:其实,谭老师无论之前上的哪些课,可是他帮学员上的最终一堂课,讲的就是人生的价值政治教案最后的教学反思怎么写,而且这堂课,是用他自己的生命成为课本来传授的。作者写成了谭老师的独白。
你看,其实学生们比我们很可探讨,在我们还在纠缠细枝末节的时侯,其实学生即将有了自己的理解,而且还是如此的贴切。莫应再纠缠什么艺术处理的方式,也不要破口大骂说不符合事实。我们不是在教历史,我们是教哲学,这些文字是作者的伤心回忆,是对谭千秋最后一课的补充。那个最终的姿势,恐怕是谭老师给学生,给全人类上的最终一堂课,而这堂课讲述的,就是人生的价值!
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