幼儿园中班教案怎么写？很简单，重点是教什么！

幼儿园中班教案怎么写？幼儿园中班教案怎么写？这个问题，在今天我们幼儿园课堂教案设计，包括语文自编故事、手工课、乐器课、语言课等等都经常会遇到。从老师在开始创编教案时，往往会选取一些“儿歌”，重复老师自己讲过的故事，以致于说是“复读机”。老师讲一遍，学生讲一遍，学生可能都很熟悉，都能学会。或者拿出自己的新编故事幼儿园中班教案怎么写，想着继续讲下去，也能讲得有声有色。

那么，在这种情况下，中班教案怎么写呢？很简单！教案，重点是教什么！不管是中班课还是小班课，教什么，重点不应该是故事本身，而是故事的情节。中班教案怎么写？孩子可以选择什么故事，一直是幼儿园的重点，尤其是家长送孩子来幼儿园的，并不是仅仅为了得到孩子多少的听故事的练习。学校应该给孩子创编出有意义的故事，好故事固然很重要，但更重要的是能把故事讲得通俗易懂，有启发性，并且要具有教育意义。

教什么，根据幼儿教育情况而定。现在很多家长送孩子来，多数孩子会选择英语学习，同时，也想听点故事，并且比较喜欢听国外的童话故事。如果没有这方面的孩子幼儿园中班教案怎么写，可以主动选择一些经典的儿童故事，并且经常讲给孩子听，培养其英语学习兴趣。每天放学后，在孩子的主动提醒下，妈妈讲给孩子听，主动讲给孩子听。这样做的好处，一是看到孩子听了课，学到了知识，二是孩子会很有成就感。

在学前期，这不失为一个有效方法。从习惯培养方面看，由于故事比较长，孩子可能要几个小时才能读完。有时候需要妈妈来读，这样就会培养孩子的耐心。中班教案怎么写？不管在幼儿园还是在家庭，孩子都非常喜欢故事，读完故事会主动找来妈妈听，并且非常乐意讲给别人听。故事是一门艺术，讲故事时应该注意以下三点：。

1、有些内容读过了也要提醒妈妈，并给妈妈挑出有意义的词语，进行加工，最好能够引起孩子的兴趣。

2、故事要以幼儿已知为主，不应该刻意给孩子灌输。

3、讲故事时要注意结构和节奏，要好好组织语言，并注意充分把握故事的意义，和自己的感受。中班教案怎么写？为什么“复读机”式的故事总是很难流行？因为多数幼儿都看过大量的故事，阅读过比较多的故事，如果要让孩子再次去阅读同样的故事，多半孩子会不感兴趣。

在此前提下，“复读机”式的故事只能设计得较为简单，

1、故事开头就要在生动的故事中讲清楚故事要想吸引孩子，那么一定要把故事中最为精彩的故事内容，用最富有感染力的语言，用最饱满的情绪，用最漂亮的语言表达出来。这就需要我们加强对故事的深度解读，并加上自己的评语。

2、为了孩子的阅读体验，