生态系统的什么什么稳定性 云南省2017届楚雄州高考生物一模试卷（解析版）(2)

观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；

观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果．

两种观点孰是孰非？探究实验如下：

（1）实验步骤：

①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中_____________的含量．

②用手术器械将A组小白鼠的_____________（器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官．

③向A、B两组小白鼠注射_____________．

④在_____________的环境条件下饲养．

⑤一段时间后，测定A、B两组小白鼠血液中_____________的含量．

（2）实验结果及结论：

①若A组小白鼠TRH的含量不减少（或增加），B组小白鼠TRH的含量减少，则观点_____________正确；

②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则观点_____________正确．

9．某种植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制，A基因控制色素合成（AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（BB和Bb的效应不同）．其基因型与表现型的对应关系见下表，请回答下列问题：

基因组合

A??Bb

A??bb

A??BB??或aa

花的颜色

粉色

红色

白色

（1）让纯合白花和纯合红花植株杂交，产生的子一代植株花色全为粉色．请写出可能的杂交组合亲本基因型_____________、_____________．

（2）为了探究两对基因（A和a，B和b）是在同一对同源染色体上，还是在两对同源染色体上，某课题小组选用基因型为AaBb的植株进行自交实验．

①实验假设：这两对基因在染色体上的位置有三种类型，已给出两种类型，请将未给出的类型画在方框内（如图所示，竖线表示染色体，黑点表示基因在染色体上的位点）．

②实验步骤：

第一步：粉花植株自交．

第二步：观察并统计子代植株花的颜色和比例．

③实验可能的结果（不考虑交叉互换）及相应的结论：

a．若_____________，两对基因在两对同源染色体上（符合第一种类型）；

b．若子代植株花粉色：白色=1：1，两对基因在一对同源染色体上（符合第二种类型）；

c．若_____________，两对基因在一对同源染色体上（符合第三种类型）．

10．海洋是生物圈的重要组成部分，湿地是地球上独特的生态系统，是陆地生态系统与水域生态系统的自然过渡形式，被誉为地球的“肾脏”，与人类的生存和发展息息相关．

（1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于_____________点．用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值_____________（填“偏高”“偏低”或“不变”）．

（2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的_____________结构．新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为_____________．

（3）湿地生态系统通过_____________（填生态系统的功能）将陆地生态系统与水域生态系统联系起来．湿地中某鼠群的雌鼠怀孕率不断升高时，其种群的密度也会随之不断升高，当种群密度过高时，雌鼠怀孕率则会逐渐降低．这种调节方式属于生态系统中的_____________调节．

（4）图乙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第_____________年，第20～30年间种群的增长率为_____________．

【生物--选修1：生物技术实践】（共1小题，满分15分）