教案教学反思怎么写？提纲中的内容是怎么设计的

教案教学反思怎么写？提纲中的内容是我们写教案的第一步。很多教师以为这只是简单的把我的课份写上，还有很多内容要加进去。其实，做教案可以看出一个老师的能力。课程设计、教案、教学效果都在这里说明。我们写好教案后就是有“提纲”的，我这些内容是怎么设计的。今天先做一个大纲的反思。写教案的内容如下：1.教学目标——“反思即改变”，考验的是一个人的勇气和毅力，建议主抓培养学生的总思维，包括兴趣和知识；2.学情分析——我们要引导学生想清楚为什么读本课，培养学生思考的能力；3.教学重难点——要找到学生吃不了的重点，让孩子在吃不了的重点下面找到解决问题的方法，通过运用多媒体的形式呈现出来，就是说提前认识到自己教学重点，把重点放在合适的教学方法上。

4.教学流程——一般包括导入、新授、巩固练习、小结、作业和心得体会。5.教学过程——要注意基本功的修正，注意语言的教学艺术，注意孩子的认知规律。在基本功修正的同时，新授和巩固练习要依据学生的听说读写能力来实施，小结要反复强调复习以前没有达到的知识和能力。6.板书设计——需要注意到教学内容是围绕哪些知识展开，要注意是否是拓展性和迁移性的内容，注意是否有拓展和迁移的直接关系；7.活动设计——可以设计“画重点、合并小知识或关联知识点”的活动，那学生和老师怎么去进行？如果让老师拿着教材看，其实这个活动的内容就是课件了，如果让学生看学生都看不懂。

那怎么办？通过教师的讲解和扩展，用直观化或者图片化的方式去解释教案教学反思怎么写，让学生一目了然教案教学反思怎么写，就是我们要做的活动设计；8.课时安排——每课时要安排怎么样的内容，这样的要做重点。否则，我们要专题性的去进行教学，而不是以课时的总和的形式去展开。9.教学反思——要总结一课时是否过于教条。我觉得应该总结学生掌握了什么知识，哪些方面是讲解的不足的。

课堂活动安排是否过多。提纲中的内容是经过思考后写出来的，所以写的时候最好是有思考。好了，我的教案就是这些。思维导图是我生成的。老师们应该根据自己的学情去设计一个好的教案，再加上去找一些资料更加完善。我就是这样写的。公众号：白狐文化私人微信：vanleng110。