【教学教研师训】欣赏音乐开展活动(图)

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少年宫音乐课教案《虫儿飞》

授课教授：张慧敏

设计意图：

随着季节的到来，花儿的盛开，蝴蝶飞来了。当学生看到花朵在花丛中翩翩起舞时，会慢慢地靠近，会用纯真的小手追赶花丛中的花朵。我在设计《虫儿飞》这一活动时，为了更好地激发学生们参与活动的兴趣，创设情景，欣赏戏剧开展活动。

活动目标：

1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的曲调。

2、学看截图理解歌曲含义，尝试用柔美轻巧的嗓音说话。

3、能唱准八分音符，并在理解乐曲内容的基础上有情感的唱歌。

活动重点：

理解歌词意义虫儿飞舞蹈教案怎么写，尝试用柔美轻巧的嗓音说话。

活动难点：

能唱准八分音符，并在理解乐曲内容的基础上有情感的唱歌。

活动过程：

1、导入：

“今天，我帮你们带给了一首歌曲，我们一起来听一听好吗?”师生一同欣赏歌曲，萌发对歌曲的第一印象。

1.播放音乐，学生欣赏。

提问：歌曲中虫儿飞去了哪里，你还在歌词中看到了哪些？2.“听了这首歌，你有什么样的觉得?”

3.“这首歌是小孩听的而是小朋友唱的?它的心情是轻快的、还是柔和的?”

二、学听歌曲。

1、请学生一边学歌一边划指，规范歌词及节奏。教师鼓励学员虫儿飞舞蹈教案怎么写，小手准备，伸出手指划指5.“下面这段的旋律跟上面不一样，你们细细地听一听。”欣赏第三段。