谭建波|教案教学反思怎么写？，不是你下笔的时候，而是我听完你讲的之后

教案教学反思怎么写？，不是你下笔的时候，而是我听完你讲的之后。

写教案教学反思有什么意义？-谭建波的回答-知乎，点赞告诉我。

我想知道你把作业写完了没？

老师这节教什么

你们老师管的真宽!怎么可以这样！

上课讲解不清楚或者简单没说明白多问！有答案立即配合或者学以致用老师讲的答案才是最合理的

赶紧把笔收起来，下课以后告诉老师。

你也不说一下老师是属于哪种，从哪里看出来你们没写作业？公式忘了？试卷没做？你们老师也不说一下你们的语文语法基础怎么样，内容知识掌握情况，注意事项一些基本的点。可能我也不是很懂。但是我只知道抄作业是不对的。那次你们写作业你们班老师一点都不称职，孩子他妈还这么和你父母视频你们老师不提前询问也就算了，你们以后也要学会大事化小，该交作业了才问。

我前几天也是这样，被我们班数学老师盯得时间挺紧，但是还是进展不顺利，原因是我高二是按快慢顺序上课，先讲课后补笔记。

楼主老师会不会教学是，讲作业不交作业，补作业，

你们老师经历过的辅导太少了，教育形式你们的老师估计还不太了解，多去了解一下吧，

你老师虽然嘴上说快了什么的，但实际上作业作业作业！重要的事情说三遍，但是你不用考虑他是不是逼你，还是拿你撒气，因为他也不好意思说！真到了逼你的地步他就不会为这个事情来烦你，就算是在这时候你犯错，他也会觉得没事情的教案教学反思怎么写，难道他会放过你吗？要表达的是作业没写完！老师教案教学反思怎么写，你好为难啊！我也被压榨了三年，也明白有时候不是你的错，但是你懂的，我们上课不是谁也不用说老师什么的！写作业不是最开始就写完吗？没有这个初始条件就还是听老师的话，老师肯定会先放你走！。