大班教案《急救小常识》适用于大班的社会主题教学活动

大班教案《急救小常识》适用于大班的社会主题教学活动当中，让儿童通过活动应加强自我保护的观念跟简单方式，帮助儿童丰富多种意外伤害事故急救的重要性与技巧，活动中引导孩子大胆发表自己的看法常识 大班障碍跑教案怎么写，快来听听幼儿园大班《急救小常识》教案吧。

活动目标：

1． 帮助儿童丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方式。

2． 通过活动应加强儿童自我保护的观念跟简单方式。

3． 活动中引导孩子大胆发表自己的看法。

4． 提高幼儿思维的敏捷性。

5． 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动准备：

教师自制课堂PPT；了解多种意外伤害事故或急救的方式。

活动过程：

一、导入部分，引出意外攻击的概念。

1． 播放ＰＰＴ，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面常识 大班障碍跑教案怎么写，提问

这女孩受伤了，请你赶紧帮助一下，你该如何做？先做哪些，再做什么等？呢？

幼儿会利用已有经验来讲述，如：先用毛巾或是干净的手绢把小孩伤口的血弄脏，然后用创可贴贴起来止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就立即的送去医院。

2． 猜测孩子生病的缘由。

二、帮助儿童知道多种意外伤害事故的方式。

1．师：除了摔跤会使人们生病，发生意外攻击事件，那么还有什么意外也会出现攻击事件？

2 . 幼儿凭借自己已有的生活心得来诉说，然后教师补充。

3． 借助PPT图片展现认识了解多种不同形式的意外攻击事件：如溺水、从高处跌落、触电、被动物咬伤等。

4． 请幼儿说一说。

三、观察场景，了解多种意外伤害事故的急救措施。

1． 以被狗咬伤为例，请小孩观察场景，大胆表述自己观察的结果，说说如何进行急救：用温水浸洗伤口，最好将患处掰开进行清洗，如果有血要立即止血，然后到诊所接受医治，打狂犬疫苗针，如果不打这个针，后果更严重。

2． 幼儿自由选取内容，了解其它种意外攻击事件的急救。

幼儿讲到哪里，教师用超链接的方式展现面面，引导孩子坚强、大胆的说法自己的看法。

小百科：急救即紧急救助的含义，是指当有任何意外或急病发生时，施救者在医护人员到达前，按医学护理的方法，利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行的初步救援及护理，然后从速送院。

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