【教师资格证】怎么写体育教案？（附答案）

怎么写体育教案?我认为体育教案是学习和培养体育教学理论知识和体育教学实践技能的基础，在体育教学中大致包括体育课堂管理、师生沟通、课堂教学设计、课堂教学策略、教学评价、组织及指导比赛等几个环节。体育教案是体育教学基本程序中必不可少的一部分。体育教案一般是包括以下内容：体育课堂的组织管理;体育课堂教学策略;课堂教学评价;组织和指导比赛。上述几个部分重要性依次递减。上述内容依然对体育教学来说，需要实践技能和体育素养充分地兼备。

一、体育课堂组织管理：1.教学秩序的组织。2.有效组织教学资源:①教师有很强的组织能力;②教学资源丰富;③教师了解学生情况并掌握教学重点;④教师能自我组织课堂，有组织课堂的能力。3.教学管理要建立在体育素养的基础上，教学质量决定教学秩序。①教学内容要选择与学生体育素养相符的体育课程;②教学设计和训练要注意到身体素质、心理素质、解决问题等要素的统一;③教学方法要科学合理。4.课堂精力要安排得当。

二、体育课堂教学策略：1.教学目标：目标不是确定的，不应该死抠目标，而应该根据活动目标依次设置一些关键点怎么写体育教案，一边考虑目标还要参考活动目标，即目标的层次要适当怎么写体育教案，步骤要严谨。2.教学资源：①资源丰富，为教学提供最重要的资源。②运动装备齐全，设施设备先进。3.教学材料：①准备足够多、足够丰富的教学材料。③能够运用多种方法准备各种材料和工具。

4.教学策略：①概念探究法;②调查法;③反思法。5.设计新课:①“导入”;②“活动”;③“过渡”;④“结尾”。6.激发学生兴趣:①鼓励学生自己动手参与;②提前做一些准备工作，如一些基本环节的活动提示。7.提问和说服:①保持思考的态度，作思想工作;②坚定地说服学生。

三、课堂教学设计：1.有效教学设计：把握“三段模式”：①讲授；②组织练习；③体能和心理活动。2.积极课堂设计：①在一节课内高效组织必要的练习；②提出新颖的课堂关键问题，引导学生自主解决问题。③组织学生进行模拟比赛。

四、课堂教学评价：1.科学合理地评价教学活动。2.合理地评价教学活动：①不仅仅要对学生的学习情况进行合理评价，也要对教师的指导工作情况合理评价。②一堂课在评价的过程中要表扬和批评兼而有之。3.课堂教学成功：①充分领会课堂设计的目的，合理利用科学的教学评价方法;②掌握实施评价的规律。4.课堂效果评价：①教学设计过程符合教学发展规律;②教学设计方法得当;③教学质量保证。