【范文5篇】幼儿园教师资格证考试教案推荐

小班体育教案范文5篇

作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，借助教案可以正确地选取和利用教学方法，调动学生学习的积极性。教案应该如何写呢？下面是小编为你们整理的小班体育教案5篇，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

小班体育教案 篇1

活动目标及关键经验

教师为儿童创设“找朋友”的游戏场景，让幼儿分别扮演卡通的小ji小鸭，进行钻的基本动作训练，使幼儿在愉悦的游戏气氛中，体验与同伴一同游戏的开心。

1、能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。

2、喜爱参与体育游戏活动，感受与同伴游戏的幸福。

材料及相关环境营造

·场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小ji、小鸭的家(场地图附后)

·材料：小ji、小鸭的胸饰若干(为幼儿人数的一半);音乐磁带。

活动准备

幼儿已会小ji走、小鸭走的动作;会听“小ji小鸭”的歌曲。

活动过程

1.教师扮妈妈，幼儿扮小ji、小鸭，随音乐作准备活动，边听“小ji小鸭”歌曲边做动作。

2.教师在场地旁边，幼儿围在两边，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方式：“小ji小鸭是好朋友，早晨都跑到自己家里，听到父亲的叫声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻下来的时侯，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。

3.教师请儿童分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻下来，到草地旁边跟随录音做游戏。

4.教师观察儿童钻的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头走路的动作技巧。

5.请幼儿钻

回家中蹲好，听指令继续游戏。

6.鼓励幼儿游戏中大胆与同伴一同愉快地游戏。

7.游戏结束时，教师带儿童作简单模仿动作，轻轻放松整理。

相关经验

美工：小ji小鸭绘画、手工粘贴

认知：比较了解 小ji小鸭

活动评价

·在活动过程中观察幼儿钻时低头、弯腰、移动重心的动作发展状况，判断幼儿钻的动作协调性。

·根据幼儿找同伴一同游戏，观察幼儿与同伴交往能力发展水平。

活动的延展与扩展

1.扩展游戏剧情，进行小动物钻山洞的游戏。

2.逐渐降低动作协调性的难度，将钻、爬动作结合上去进行游

小班体育教案 篇2

◆活动目标：

1.巩固走、跑、跳跟平衡等动作。

2.探索并说出彩绳的不同玩法。

3.能积极地参与游戏。

4.锻炼幼儿的团结协作能力。

5.体验人多力量大，同伴间需要互相合作的感情。

◆活动准备：

◎小鸡头饰每人一个、彩绳每人一条、老鹰头饰一个。

◎欢快的音乐。

◆活动过程：

☆导入教师扮演"鸡妈妈"，幼儿扮演"小鸡"，"鸡儿子"带"小鸡"随音乐做热身运动。

小鸡小鸡扇翅膀，(上肢运动)小鸡小鸡啄虫子，(下蹲运动)小鸡小鸡理理毛，(体侧运动)小鸡小鸡磨爪子，(腹背运动)小鸡小鸡跳唱歌。(跳跃运动)

☆探索1.取彩绳教师："妈妈"带"小鸡"去抓老鼠(彩绳)，每只"小鸡"捉一条虫子。

2.玩彩绳幼儿想象将老鼠做成彩绳，一起玩彩绳。

教师：我们把小虫子当做彩绳，一起玩一玩，看谁玩的跟对方不一样。

☆游戏配班老师扮演"老鹰"抓"小鸡"，被抓到的"小鸡"到一旁休息。

教师：老鹰来了，宝宝快跑啊，我们一起打老鹰吧。

☆整理用彩绳做小车，随音乐开车回到活动室，结束活动。

教师：鸡宝宝们真勇敢，战胜了老鹰，咱们一起开车回来吧。

◆活动建议：

这是一个综合性的体育活动，活动前，教师应确保活动场地的平整、无障碍物，保证儿童活动时的安全。

本活动的重点是构建彩绳的多种玩法,教师能鼓励儿童将彩绳摆成不同路线，不同的距离，丰富游戏的方式。游戏时，教师要反复提醒幼儿不要推挤，避免出现碰撞，要留意安全。活动中，教师应留意观察儿童，调控活动的浓度跟韧性，对于体弱和动作迟缓的儿童，要得到必要的引导和帮助幼儿园体育教案怎么写，同时应留意动静交替，不要使幼儿过分疲劳。

活动中的彩绳可用布条编成辫子来替代。

教学反思：

整个活动过程，思路相当清晰，教态自然，能够按照教案的步骤来上课。但是整个活动过程的氛围有点沉，不能否表现幼儿对活动的乐趣。

小班体育教案 篇3

设计意图

《纲要》明确强调："培养儿童对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要按照幼儿的特征组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加。"在小班身体动作技能的训练中，跑是练习的重点，如何在游戏中激发幼儿跑的兴趣，帮助幼儿掌握四散跑的技能呢？结合小班幼儿年龄特点，我设计了"开军舰"活动，以扮演角色的方式促使幼儿参与游戏的兴趣，发展幼儿四散跑、听信号向指定方向走的能力。

活动目标

1、练习在选定范围内四散跑，并学会听信号向指定方向走。

2、在走的过程中学会互不碰撞。

3、喜欢并愿意参与游戏，体验游戏的快乐。

活动准备

1、物质准备：在场地旁边用红色布条围成"大海"，一旁摆放与幼儿人数相同的小椅子（代表码头）。《军港之夜》音乐磁带、口哨。

2、经验准备：事先看过军舰的照片、录像，初步认识关于军舰的常识。

活动过程

一、队列练习

1、原地队列训练：立正——稍息——看齐。

2、行进间队列训练：齐步走——跑步跑——立定。

二、军体拳教师：我们大家一起来练军体拳，看看谁的小手最有劲，谁的小脚最可踢。（带幼儿做简单的军体拳动作，为接下来的游戏热身。）

三、游戏：开军舰

1、教师：今天，我们来玩"开军舰"的游戏。小朋友们都来当排长，老师当大队长，请舰长们驾驶着海军到大海上，等大队长吹口哨发出信号"请把军舰开回码头"的之后，大家就把海军开回码头，靠岸休息（坐在小椅子上）。当看到"我们出海去了"的信号时，就把海军开到海面上。

2、交待游戏规则。

（1）只能在要求范围内开（四散跑），不能把军舰驾驶到"大海"外边。

（2）不能碰到其他军舰。

（3）只有看到信号时才会驾驶船只"出海""靠岸"。

3、幼儿游戏，教师提醒幼儿听信号向指定方向走，不要与同伴互相碰撞。

4、为提高儿童兴趣，在游戏过程中穿插向敌军潜艇、飞机开火动作。

5、简单总结，表扬能听信号立即反应的幼儿。

四、播放《军港之夜》音乐，做放松动作教师：今天，小舰长们赶走了对手的'军舰、炮击了对手的飞机，都更累了，我们休息一下吧。（听音乐，幼儿坐在小桌子上轻轻地摆动身体，做放松动作。）

小班体育教案 篇4

设计动机：以孩子的兴趣为出发点，将国际象棋巧妙的融合于体育游戏活动，既增加了儿童对国际象棋的兴趣，又训练了儿子的身体。

目标：

1．练习听信号手脚着地变速和变换方向爬行，增强幼儿的全身肌肉力量，培养幼儿动作的灵活性和协调性。

2．通过游戏，幼儿可恰当摆放棋子，并对国际象棋有初步的兴趣。

准备：铃鼓一只，垫子若干，蚂蚁头饰，创设各棋宝宝的家。

过程：

1．导入活动，引发兴趣

“今天，我们学做蚂蚁，老师做母亲，小蚂蚁跟父亲一起去散步”

（戴上头饰）齐声：今天天气真正好，蚂蚁蚂蚁起得早穿上漂亮花花衣，跟着媳妇去逛街，东闻闻，西闻闻，发现一粒小豆豆，跑跑跑，喊来同事一起抬，扛着豆豆回家喽！

2．探索练习

1）找亲戚“我们小蚂蚁有许多好朋友,看看它们是谁?”

（车，马，象，兵 小蚂蚁在垫子上分别爬到车，马，象，兵那里去问好。

妈妈示范，手脚着地的恰当动作，幼儿模仿。

2）听信号变速爬行妈妈手里拿拍子，敲得快（小蚂蚁爬得快），敲得慢（小蚂蚁爬得慢），妈妈敲时切记动静交替，掌握运动量。

3）听信号变换方向变速爬行我们小蚂蚁还有一个本领，会听爸爸的信号朝不同的方向爬刚才，我们小蚂蚁跟父亲学了这些本领？

（向前爬，向后爬等）

3．游戏―送棋宝宝回家

“呜、呜”

“谁在哭”

（是皇后），

“怎么啦？”

“我们在草地上做游戏，现在不了解回家的路了。”

妈妈：“我们送棋宝宝们回家好吗？”

每个幼儿找一个棋宝宝送回去，直到送完为止。

（把双手着地爬这一技能跟摆放棋子运用到游戏中，加强训练跟巩固）

4．延伸：棋宝宝都找到家了，它们请我们小蚂蚁一起做游戏。随音乐轻松做律动。

小班体育教案 篇5

活动目标：

1、尝试双腿夹物行进跳，锻炼上肢弹跳力和动作协调性；

2、愿意参与体育游戏活动，体验游戏的乐趣。

3、培养竞争意识，体验游戏带给的挑战与欢乐。

4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

活动准备：

报纸球若干、呼啦圈6个、红蓝框子各一个、热身+放松音乐

活动过程：

一、准备活动

（一）热身运动

1、热身操天气很好呀，兔宝宝们和我一起跟着音乐活动一下吧。

2、玩报纸球报纸球可以如何玩呢？幼儿自由玩球。

二、基本活动

（一）幼儿自主训练，感受夹物行进跳问：如果将报纸球夹在脚后面，你会跳吗？

（二）教师示范，幼儿再次练习

1、教师示范，双腿将球摆动，两脚屈膝腿弯弯幼儿园体育教案怎么写，身体往前脚蹬地，前右脚先着地，注意球不要掉下来。

2、幼儿再次练习，教师指导

（三）游戏"小小搬运工"

三、结束活动

（一）放松运动

（二）共同整理场地，离场

教学反思：

通过这一节教学活动，我充分认识到在体育课中，要在“引导幼儿探索动作、相互交流，掌握动作技巧”上下功夫，让孩子在摸索中，互相学习中增加学习动作的积极性。能勇于充分利用空间、大胆运用材料，教师的讲解要提炼、透彻，把握好幼儿活动的密度跟韧性，一节体育活动能够真正的让儿童体质日益提高、动作发展更完善。

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