【每日一题】专业理论课教案编写要求（二）

专业理论课教案编写要求1. 教案（1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） （9） 课题：用来表示本节课所应讲授的内容提要（题目）。 学习目的：表示出教师通过本节课的学习所超过的目的 要求。 已具有的相关知识：学习本节课教师要具有或未具备的 相关知识。 时间分配：根据培训内容对本节课的时间采取分阶段合 理的界定。 出处索引：写出本节课适用的课本或资料的考题： 辅助教材：多媒体课件或模具、模型等： 注释：写出以上科目包含不了的内容： 制定者：表上备教案者的姓名。 日期：写出年、月、日。（10） 页数：写明第几页。 （11） 专业：兽医专业、农牧专业、农机技工等。 （12） 周次：写明科目和时间。例：专业理论2、8、1.专业理 论是科目，“2”是指第2学期，“8”是指第8 周，“1”是指星期一。 （13） 学年：写上第几学年。例：“2”既第2学年。2、教学目的写明通过本节课的讲授，需超过那一些目的。要求较具体写出重点 掌握的常识和通常掌握或必须了解的常识。以附教案为例。3、多媒体教学课件优秀教学课件要表现课程变革的基本观念，其特征如下： ⑴内容科学。在设计制作课件时，根据你的设想，精选合适的素材，充分利用前期的打算工作，快捷高效地完成制作。

⑵以学生发展为中心，体现知识的综合性，有利于学生实践能力跟创 新精神的培养。必须应确立课件设计目标，准确定位适用对象。促进 学生积极，主动，自愿地学习 ⑶发挥多媒体技术与网络科技的优势教案的理论依据怎么写，呈现信息的多元化。选择好合 适的多媒体制作工具，往往有事半功倍之效 ⑷有较强的美术表现力，课件制作要有变革观念，不仅无法全面表达 教学内容，而且应充满较好的创意性，学习与构建计算机知识与多媒 体课件的制作方法，制作出更多融教育性、科学性、艺术性和技术性 为一体，图文并茂、形声俱佳的优秀课件4、资料活页主要帮学员补充教材以外的资料。目的除书本以外的常识外，给学 生增加一些必要的辅助教材，用以拓宽学生的视域，扩展知识面。5、练习活页学生借助使用练习活页教案的理论依据怎么写，加强师生之间的交流，巩固所学的常识。 准备两套，一套教师用，有答案;另一套学生练习用。练习活页最好是 在教学上学生讨论完成。6、家庭作业即为布置的课外作业。7、黑板图表本节课黑板板书的内容。8、考核对本节课所学的内容按照状况下降一些必要的小测试，用来检验学 生对本节课重点知识的把握程度。 注：以上内容：1、2、7条在教案中需要具有；3、4、5条非常重要，除 个别状况外，应具有；其他内容按照需要确认。