教学设计模版设计基础——三维目标的教案怎么写

三维目标的教案怎么写，这个不好说，针对不同的课型都会有相应的方法的。三维目标的相关内容可以参考我的文章《浅谈三维目标的设计》，有详细的说明。先写两个小短文，进行一下模拟和练习，准备一些纸和笔，最好有模版，如何使用模版请参考《教学设计模版设计基础——目标设计》。准备一个新颖的三维目标，比如“小朋友在这一阶段要掌握下列内容”，在两个小短文的基础上，可以进行形式的转换：小朋友读过《小猫和小狗》，积累了数学中的十以内的加减法，三维目标要借助《加减法练习》中的内容进行升华：三维目标要与三维图表相联系，那么在制作《加减法练习》图表的过程中，就要注意填充的形式，通过什么方式填充呢？在填充数学图表的时候，要注意：图表是否与人的思维有关系。

比如，当三维图表中的一个数字是九的时候，我们怎么在图表中填充，才使得图表内的数字有几种不同的填充方式，那就要进行对比，看哪一种方式在数学逻辑上比较符合实际的情况，和小朋友产生了联系，并且在思维上有所突破，通过数学图表引导学生去理解数学逻辑，使学生对数学产生兴趣。当然三维目标的教案怎么写，在三维目标设计中还要注意运用工具三维目标的教案怎么写，在教案撰写的过程中如何运用工具？在这些地方做好工作，可以促进教案的撰写。