您现在的位置:首页 > 教案怎么写 > 正文

一轮复习 生态系统的信息传递和稳定性 高三一轮复习问题链(5)

2017-02-28 21:22 网络整理 教案网

9、什么是遗传密码

10、密码子具有哪些特性

11、什么是反密码子

12、什么是中心法则

13、什么是逆转录病毒

14、为什么说基因控制生物体的性状

15、基因以何种方式控制生物体的性状

16、基因表达与个体发育有什么样的关系

17、囊状纤维病的病因是什么

18、什么是细胞质基因

19、为什么说线粒体和叶绿体是半自主性细胞器

20、细胞质基因与细胞核基因有哪些区别

21、原核细胞与真核细胞的基因结构有何异同

22、原核细胞与真核细胞的基因表达有何区别

第四章基因的遗传规律

1、遗传规律常见的术语有哪些

2、为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功

3、孟德尔的一对相对性状的杂交实验是怎样设计的

4、孟德尔在实验过程中提出了哪些疑问

5、孟德尔是如何对分离现象进行解释的

6、孟德尔做了哪些实验来验证其对分离现象的解释

7、分离定律的主要内容是什么

8、什么叫假说演绎法

9、分离定律的现代解释是什么

10、基因型与表现型有什么关系

11、孟德尔分离比的出现需要什么条件

12、不同性状表现的时间顺序是怎样的

13、胚乳、胚?⒅制ず图?说幕?蛐头直鹗鞘裁?/span>

14、如何解答有关基因分离定律的题目

15、分离定律具有什么样的意义

16、分离定律在生产实践中有何应用

17、什么叫复等位基因

18、怎样根据血型来输血

19、孟德尔两对相对性状的杂交实验是怎样设计的

20、实验中F2的性状有哪些特点

21、孟德尔对自由组合现象有何解释

22、孟德尔对自由组合定律现象的解释做出了哪些验证

23、什么叫自由组合定律

24、自由组合定律的现代解释是什么

25、自由组合定律具有什么样的意义

26、自由组合定律具有什么样的细胞学基础

27、分离定律和自由组合定律有何联系和区别

28、什么是多对性状的遗传规律

29、为什么孟德尔的实验能够取得成功

30、如何推断双亲的基因型

31、如何计算有关两种疾病的遗传概率

32、什么是性别

33、什么是性染色体

34、什么叫伴性遗传

35、人类伴X隐性遗传病是如何遗传的

36、人类伴X显性遗传病是如何遗传的

37、伴Y遗传的特点是什么

38、伴性遗传在实践中有何应用

39、如何根据遗传系谱图来确定遗传病类型

40、什么是交叉遗传

41、什么是世代遗传和隔代遗传

42、细胞质遗传是什么

43、细胞质遗传的原因是什么

第五章基因突变及其他变异

1、镰刀型细胞贫血症形成的原因是什么

2、什么是基因突变

3、基因突变有哪几种类型

4、基因突变是如何产生的

5、基因突变具有哪些特点

6、基因突变通常什么时候发生

7、基因突变在生产实践中有什么样的应用

8、基因突变有什么意义

9、什么叫基因重组

10、基因重组具有什么样的意义

11、基因突变和基因重组的区别是什么

12、什么叫致死基因

13、为什么有些基因突变不会改变生物的性状

14、什么叫染色体变异

15、猫叫综合征的发病原因是什么

16、染色体结构变异有哪些类型

17、染色体数目变异是什么

18、染色体组是什么

19、如何判断细胞中具有多少个染色体组

20、什么叫二倍体

21、什么叫多倍体

22、什么叫单倍体

23、单倍体生物可以生育吗

24、秋水仙素为什么能使染色体加倍

25、非整倍性生物的染色体数有哪些表示方法

26、什么叫同源多倍体和异源多倍体

27、人类遗传病的种类有哪些

28、什么叫苯丙酮尿症

29、21三体综合征的发病原因是什么

30、遗传病对人类会产生哪些危害

31、什么是优生

32、为什么不能近亲结婚

33、什么是遗传咨询

34、为什么要提倡适龄生育

35、先天性疾病和家族性疾病等同于遗传病吗