【教子有方】幼儿园中班教案怎么写？家长必看！

幼儿园中班教案怎么写？

1、幼儿自述：“这是一个婴儿，他那精光闪闪的大眼睛特别漂亮。他叫‘小达达’，才3个月大，可见他发育得很好。

2）幼儿讲解：婴儿在发育之中有发育得好的地方，但也有不好的地方，不是太好的地方，就可以接受或忽略不计；太差的地方，则是不能克服的限制或条件。

3）幼儿合作：父母看着小达达，父母可以示范他或教导他，但不要去说、去骂、去批评。有时可为幼儿教会如何穿衣服、如何吃饭、如何使用工具。让幼儿表现真实的状态，不要过分夸张，也不要过于平淡或成人在前给幼儿讲故事。

4）布置游戏活动：可布置亲子角，教室布置在一层楼的开间，太低的地方设置不便于幼儿活动。不允许孩子上下床、爬行、爬栏杆、进出幼儿园活动室。教师可安排幼儿玩“碰碰车”或其他科学游戏。

2、幼儿自述：“还有4个月大时，我就能听懂100个词汇；4个月时说话流利、不含糊；到了6个月大时，能讲一些简单的话；到7个月大时，每天可以说100个词汇。而且，我会讲些欢快的话，如‘笑得好甜哟’、‘下雨啦，停下来吧’、‘好好爸爸’、‘好好妈妈’、‘好好爷爷’、‘最棒了’。

”

4）幼儿合作：父母和孩子站在一起，聊一聊幼儿在1岁时能说的词语和句子，之后由孩子和父母讨论，可适当增加其他的句子和词语，之后进行互相读，幼儿之间可互相模仿。

3、幼儿自述：“我发现很多新奇的事物，有时我会开心的笑出声来，有时会哈哈大笑。

5）幼儿合作：父母可以为孩子指明周围世界一点幼儿园中班教案怎么写，让孩子知道谁是对的，但不要给孩子洗脑，毕竟是孩子。不要教孩子说太多词语，以避免孩子被打扰。父母可以将教学内容录下来，细心地阅读，直到孩子能做笔记。

4、小达达总结：教师要认真观察孩子的发展规律，从这个孩子出发，教育孩子，切忌平行进行，要充分相互促进，并且要多使用言语的力量，合理使用语言对孩子进行教育，比如“吃饭要快吃，别让老师等你”等。要让孩子学会爱，要给孩子相信和信心幼儿园中班教案怎么写，其次就是不可过度溺爱，他不会懂得，一味地迁就宠爱会成为孩子口中的“老爸、老妈”，但是父母也要学会表扬他，因为孩子自尊心很强。

在孩子小的时候，家长不妨耐心的观察他的言行举止，认真体会他的动机，会给他们很大启发。育儿是一场博弈，你不过是其中一个节点。只有找准孩子的节点，把握好节奏，才能在精神上出奇制胜。