【教师招聘】幼儿阅读故事（课件）师讲述（图）

作为一名学生，总归要编写教学设计，教学设计通常包含教学目标、教学重难点、教学方法、教学方法与时间分配等环节。怎样写教学设计才最可起至其作用呢？以下是小编为你们整理的幼儿园阅读教学设计，希望对你们有所帮助。

活动目标：

1、通过观察与讲述，理解绘本基本内容，培养儿童听故事的方法跟观察场景的能力。

2、借助绘本阅读阅读教案怎么写阅读教案怎么写，在观察、想象、表演中，让儿童享受阅读的情趣。

3、懂得我们的营养要全面，饮食应荤素搭配，不挑食。

活动准备：

课件、绘本读物若干本

活动过程：

一、导入活动

1、老师现在带来了一本书，我们一起来看看封面。

2、引导幼儿观看封面。

师：这是谁？

幼：是美美羊。

师：美美羊看起来心情怎么样？

幼：很高兴。

师：它为什么这么高兴？

今天在美美羊的身上出现什么样的事令它如此高兴呢？秘密就在这本书里。请小朋友一起随同学来阅读这个故事。

二、引导幼儿阅读故事

（课件）师讲述

（图一）有谁？他们看起来怎样？美美猪端着哪些？这是它做的菜，原来——（按照绘本中的.内容讲述。）

（图二）美美羊看起来怎样呢？它碰到什么责备事？幼儿自由想像。然后老师绘本讲述。

（图三、图四）那么其它的小动物的体现怎样呢？我们来听听。

（图五）谁来了？（小猴），小猴在跟美美羊说哪个呢？美美羊为什么不想参加美食节了呢？

（图六）在小猴的开导下，美美羊去菜地挑了——（绘本讲述），那美美羊的猪肉有没有在美食节上得到你们的喜欢呢？

（图七、图八、图九、图十）绘本讲述。

三、思想教育

提问：美美羊的炒青菜为什么更受欢迎呢？你喜欢喝青菜吗？（鼓励幼儿大胆讲述，懂得我们的营养要全面、饮食应荤素搭配，不挑食。）

四：师幼共同阅读

教师和儿童人手一份绘本，共同看书阅读。

提问：明年的美食节上，美美羊又会拿出什么菜肴呢？

你喜欢喝什么菜？如果你是美美羊，你会做哪些菜？

回去后将故事讲给爸爸妈妈听，与你们一同分享。

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