微格教学教案中的教学技能要素怎么写，很有技巧

微格教学教案中的教学技能要素怎么写，这是有技巧的，尤其是分析教案这一块，很有技巧微格教学教案中的教学技能要素怎么写，有兴趣的老师们可以一起讨论。我从现在开始每周从一个点出发，逐步分析怎么写。分析教案示例，我会从几个方面。1.教案教学目标2.教案教学重难点3.教案教学过程4.教案实施5.教案反思怎么写呢？在写教案中我要说明教学目标怎么写？怎么写？1.导入，亮相2.讲述3.讲授4.练习5.展示怎么写呢？我会从这几个方面着手，具体如下。

1.新授，新技能1.掌握xxx2.适应xxx3.发展xxx4.提高xxx5.达到xxx2.巩固，拓展1.掌握xxx2.运用xxx3.了解xxx4.应用xxx5.学会xxx怎么写呢？我会逐步拆分进行分析。1.创设情境——（新授，巩固，拓展）2.导入微格教学教案中的教学技能要素怎么写，激发兴趣3.新课讲授，教材串联4.小结，作业结束写作用就是：谁来写？文字写作，音视频作品，技能练习3.实践应用1.应用，练习2.分析课本3.教学与观察相结合4.对课下联系的设计5.导入，引入6.巩固练习7.展示性练习怎么写呢？1.导入，激发兴趣2.讲授3.练习4.小结5.观察练习6.巩固练习。

因为我没教过中学课，说一下大学小学课怎么写。个人觉得，教案主要内容要写出“整体框架”，就是哪些内容要归纳、分类、说明、引入，以及一些需要安排的其他工作，比如讲授新课、讲习一道题、练习、考试等等等等。教案可以有大段的内容，也可以由一些简短的步骤构成，要有条理地把这些内容整理成有逻辑性的问题引入。比如让学生写下开学第一天的计划、时间安排、作息时间安排、早自习计划、作息时间安排、打印一份作业清单、课前学生思考等等。