小学数学怎么写教案？教你如何写一个完整的教案

小学数学怎么写教案？下面给大家分享一下小学数学怎么写教案的相关知识与资料小学数学怎么写教案，下面小编教你如何写一个完整的教案。教学目标：1.学会三位数的加减法；2.学会36个位数之间的乘除法；3.进行简单的乘除法运算；4.掌握单位换算和小数的加减法运算；5.熟练掌握多位数与三位数之间的乘除法运算。教学重难点：1.学会用三位数的方法加减三位数的乘法，2.掌握两位数、三位数间的乘法运算，3.掌握加减法运算的基本思想，会利用数形结合思想研究问题。

教学策略：1.亲生含义游戏法：以演示知识为主要目的，运用小游戏引导学生动脑，展开思考小学数学怎么写教案，共同探讨，促进学生理解。2.逻辑联系法：以小组合作游戏为主要目的，运用关系逻辑思维，让学生进行联系认识结合，提高学生的分析、比较、归纳与演绎能力。课时安排：一课时教学过程：（。

一）创设问题情境，创设难易交替的教学情境。接着，师生开始自由探讨，但要避免教师随意扩大难度。此时，与学生交流这样一个问题，同学们，加法有几种方法？如果我们在做乘法，能不能把两个数的和，和放在一起，然后做运算，

二）初步体验运算过程，分析运算规律，运用数形结合的方法对单位进行换算。问：数量长、时间长、乘积大，单位相同，怎么样运算更方便呢？如何扩展和扩充以上内容呢？这时应用几何学知识，使用最基本的点、线、面概念来表达。

三）运用几何思维分析、判断和归纳，找出分数结果的特点。分数的几何特点：二维空间形式。它能够以角度或对角线的全部长为半径，化成短短的半圆。不同的角能够以圆周、弧度和点相连。2.列式运算：分数的乘积与分数的除法运算的区别：乘法：有单位每个分数，积的运算量是一定的，除法：只有分子和分母的分数，所积的量是相等的。（。

四）分析选择运算符号，并设计小程序小游戏，促进学生的思维活跃。课程后期以情境展开，运用几何学、拓扑学的知识，为同学们解释未知的几何图形以及有关的概念。

五）巩固练习，对错分清。同学们学习完知识了，下面就巩固基础题，不会的同学也不要气馁，下面还有许多学习的难题等着你呢。

六）拔河比赛，培养同学们的团队合作意识，培养同学们的心理素质，培养同学们的学习兴趣。