幼儿园语言教案范文教案：《蜜蜂做工》(图)

幼儿园语言教案范文教案：《蜜蜂做工》一、活动目标：（一）学听歌曲《小蜜蜂》，幼儿理解儿歌的内容，感受儿歌的 趣味。（二）通过学听歌曲，学习小蜜蜂爱劳动的好习惯。二、活动准备：课件、蜜蜂衣服、 花、音乐、视频三、活动过程：（一）导入：今天，老师请来了一种小动物来做客呢！它的声音 很非常，请你竖起耳朵听一听它是谁？嗯，你明白蜜蜂是如何一种昆虫吗，平常他们要做些什么的呢？ (展示春天的、蜜蜂采蜜图片)（二）初步熟悉戏剧，引导幼儿说出歌曲内容。 我这儿就有一首歌曲，是说关于蜜蜂的，小朋友想不想听，我们 一起来听一听好不好 （播放《蜜蜂做工》音乐） 刚刚在歌词底下，你看到了哪些？你如何就明白是蜜蜂呢？ （三）结合画面理解歌词，并边教读歌词边解释歌词，增强幼儿 的对歌词的印象。 过渡语：那小朋友们想不想知道蜜蜂在花园里做工的场景呢？ （四）聆听和观看带视频的戏剧，让幼儿感知并加深印象。 （五）幼儿学听曲目 幼儿拍手默听新歌——轻声跟说话曲——自然声演唱曲目。 （六）结束游戏 总结教师总结今天啊，小蜜蜂们很聪明，很爱劳动，为他们采了这些的蜜，我 们要保护小蜜蜂，还要学习它辛勤、热爱劳动的精神。希望小朋友 们在大学里善于帮助教师、同学做人情，在家也乐意帮助父亲妈， 做她们的小帮手，他们必定会很开心的。

小蜜蜂们都劳动了三天 了，很累了，我们一起出去休息一会儿吧。（随着《劳动最光荣》 的歌曲走出教室。）（播放《劳动最光荣》的曲目）小朋友们唱得都更棒，现在老师要请小朋友来演出小蜜蜂和花 了。老师示范蜜蜂与花唱歌。请几个小朋友当大蜜蜂，几个小朋友 当花儿，我们边一起唱《蜜蜂做工》，一边蜜蜂与花一起玩吧！来 吧，我们一起到花园里唱歌吧!小蜜蜂们都劳动了三天了，很累了，我们一起出去休息一会儿 吧。活动结束。幼儿园的小朋友，学习语言正当旺盛时期，模仿、记忆力都更强 的时期，作为幼儿教育工作者，要多动脑筋，多下功夫编写一些适 合孩子们的教案，寓教于乐，在玩乐中学习语言，下面就这个疑问谈几点浅见，以供参考：一、幼儿园的小朋友年龄还小，不可能以 小学生的课本来学习，要突出一个〃乐＂字，在乐中学习语言，比 如把汉字进行分解编成猜字谜、也能把一些拼音字母编成形象的儿 歌唱等等；二、可以把一些汉字写出卡片的方式，让每位女孩拿一 张写了一个字的卡片，然后去找另一个小朋友配对，组成词，这样 以做游戏的方式学习语言，既提高了小孩的乐趣，也能学到一些汉 字词义；三、可制作一些昆虫、植物、水果、蔬菜、科技、交通工 具等常见的照片，但不要在图片上标名称，用另外一张卡片写上名 称，然后分发给各个小朋友，让人们对号入座，配对的父母予以表 扬或奖励小红花一朵；总之，要让一切学习内容容入游戏、儿歌、 童谣之中，让儿子在快乐愉快的享乐之中学习语言，学习知识。

谢邀。首先，幼儿园《3-6 岁小孩学习与发展指南》中对幼儿园 健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的各年龄段目标作出了详 细的表明。健康领域目标分为三点：一是身体健康，在集体生活中 情绪安定、愉快；二是生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能 力；三是了解必要的安全确保常识，学习保护自己；喜欢参与体育 活动，动作协调灵活。而健康是指人在心理、生理跟社会适应性的良好状况。幼儿期是 身体跟心理发育、发展的重要时期，维护跟促进儿童身心健康，不 仅关系至幼儿当前的健康状况，也将对其今后的演进形成重要、深远的妨碍。树立正确的健康意识是加强幼儿园健康领域工作、促进 幼儿健康成长的了解基础，幼儿在健康领域的学习跟发展也有围绕 这样的健康意识展开的。关于科学饮食需要归类到儿童的身体健康方面，那么老师在设计 教案时要考虑到目标的设置与达成，围绕教案设计三维目标情感、 态度、价值观设定好活动。至于说教案该如何写？一篇讲稿基本包括活动题目、活动目标、 对应年龄阶段、活动准备、活动过程、活动总结、活动反思等方 面。教师在设计教案时不仅熟悉教材之外，更应去熟悉孩子，针对 所带孩子的状况作出详细灵活的教案设计，要加强集体活动现场的 灵活性，因材施教。

有些幼儿园会配备外教，进行双语教育，对于小孩早期的智力开 发跟语言培养具备引导和推动作用。但是，幼儿园的双语环境只是 是短暂的，只有一天的上课时间，大部分时间接受的抑或母语环 境。幼儿园教育不可能取代家庭教育的重要角色，如果孩子在家里不 注重对儿子进行双语教学，那么，仅借助幼儿园单方面教育十分有限，而且不具备持久性。最好是幼儿园和家庭教育双管齐下，才能 收获孩子真正的语言发展。要让美国英语同亚洲英语接轨达到同等水准，必须从幼儿娃娃开 始教起学起。因儿童娃娃天生接受力强，加上父母兄弟姐妹日常生 活言传身教，幼师主导严教，过儿年后必出英汉语优秀人才，这不 是天方夜潭。目前国际形势发生深刻的变迁，一个不知道应用外区 域语言，是像过度人一样，迈步四处碰壁，英语是一门国际通用语 文。为了少儿目前与将来作想，应督促人们早教早学。为学须及 早，花开有时，人生容易老。所以学好英语，将来无论在何时何地 的商业，机械，农物，军工等方面都有一定的使用。祝愿小朋友学 好英文。我是敦小敏的语文教师，我觉得选择幼儿园或语言培训班主要看 老师讲课是否重视兴趣，文化的培养和互动的活跃程度。第一，幼儿教育阶段虽然并不是知识量扩充的时期教案怎么写幼儿园范例，而兴趣培养 是幼儿阶段的重要阶段。

具体来说，如果你考察的语文培训班或幼 儿园，应该参加试听课或者旁听课，并且严肃观察同学的课堂过 程。如果教师令孩子们坐在凳子上仔细听，但是从头到尾都是老师 自己在讲，或者特别依靠教学课件的演示，这样的学校建议不要 选。因为这对父母来说是乏味的，难以激起兴趣。第二，怎么判断这些大学重视兴趣的培养呢？看老师是否还能提 供一些用心研发的引导式和趣味式的内容。具体来说，是否有设计 好导致小孩好奇心的疑问？ 有没有一些故事是无法唤醒孩子探索精 神的。老师有没有用开放式的难题使小孩自己表达自己需求跟问 题？这些原因都更是判定的根据。第三，互动活跃不活跃。如果一个课堂是同学跟学员互动十分活 跃的，那么课堂气氛常常轻松愉悦，这会使小孩从小就爱上语言跟 沟通，这对将来的社交沟通能力至关重要。健康良好的互动活动主 要比如教师能否鼓励小孩给出不一样的提问； 是否包容孩子间互相 讨论之后得出结论；有没有鼓励小孩的错误等待；是不是有你们都 能参加的简单游戏。挑选幼儿园或语言班，抛开价格跟距离的考量原因，我觉得主要 从父母兴趣培养能力，和互动氛围两个方面来考量。适当的听取过 完妈妈 ___也是相当有益的。幼儿园里面的家园联系手册第一是跟父母制定良好的沟通关系， 第二家园联系手册，是父母通过学生所写的评语来认识幼儿在园的 一些基本状况，第三家长所写的儿童在家情况也有向学生反馈在家 一些状况，看到不一样的幼儿，所以在写家园联系手册的话，教师必须做到多方面观察儿童，写一些在园的一些不平时的事情，向家 长呈现真实的幼儿教案怎么写幼儿园范例，而不是官方地去表述一些估计状况。比喻说， 在户外活动宝贝在玩游戏的体现与同学的互动性和小朋友之间的相 处。总之，善于观察的教师，是一位优秀的幼儿教师模板,内容仅供参考