小学音乐教师自我鉴定五篇，你知道几个？(2)

一、思想方面

在思想上我进取向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我进取响应学校各项活动并且领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面

在教育教学工作上，我借助学科特有的力量来教育教师的观念，尊重师生的人格，让学员独立，对教师进行各方面的鼓励跟教育。在课堂工作中，本学年期，我担任九年级的美术课课堂任务。我按照新调整的教学大纲和教师实际场景备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小表演”，让学生表现自我的才华，给予了人们充分的表现欲。注重教师学习习惯、学习方法的培育和进取性的激发，坚持以审美教育为核心，注重培养教师对戏剧的兴趣，注重以学生为主体，让学员在愉悦的戏剧实践活动中，主动地去看到、去探求，去体会戏剧、理解音乐、表现美术。音乐真正作为它们的同学，让每位教师都喜好音乐，喜欢戏剧。

不足之处是注重了感情、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟两者是相互作用、相互推动的。掌握了乐理知识就能很深层次地展现、理解音乐。

三、课堂管理

为了让学生可简便、愉快地上音乐课，多用引导的方法让学生表现出良好的质量。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的指责与纠正。

对学生的教学常规做了相应的要求，在戏剧学校讲课学生一般喜欢随便乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐学校的专栏上，要求学员按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现异常好的同事进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的名次评定挂钩，效果不错。学生来美术学校上课不再零乱。

四、不足方面

1、教学方面还不够精益求精，对于教师课堂常规教学抓的不够紧，异常是对一年级学生怎样让人们对戏剧教科书中的资料形成兴趣也有待改善跟加大。

2、对自我的教学还不够严谨。

总之，本学期我可尽心尽力干好自我的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自我教研组的备课活动，能进取配合学校布置的各项任务。今后有待提高的个别，我将好好努力力争做到最好。

小学音乐教师自我鉴定5

时光荏苒，忙碌中20__—20__年年度的步伐已经逐渐跑远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着，同时也收获着，新的学年即将开始，我们在建立“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来鼓励跟鞭策自我取得更大的提升。下头我就把本年度的工作做详细的汇报鉴定。

一、思想政治方面

在这一个学期里，我在观念上严于律己，热爱党的教育事业。进取参加各种政治业务学习，努力改善自我的政治水准和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和教师们做好校内外的各项工作。关心团体，以校为家。响应学校呼吁，进取参加高校组织的各项活动，注重政治理论的学习，以进取的心态参加教育活动，认真记读书笔记，并结合自我的实际，做出深刻分析，所写材料得到局领导和同志们的好评。配合组里加强教研活动，抓住每一个学习的机会提升自我的业务水平。每周按时举行升旗典礼，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。

二、师德方面

在德育工作方面，我觉得，什么样的教育，出什么样的人才。在教育改革的潮流中，我觉得：“教书育人”首先是德育，然后才是教书。作为“音乐教师”首先是学生，然后才是音乐。而“音乐教育”是经过戏剧的方式去塑照人、培养人、造就人的教育。所以美术是形式，育人才是目的。关心、热爱，做孩子们的好朋友。记得有一位老学生先前对我讲到：“虽然你面对的是四、五十个孩子，他们的本事水平高低不等，但在父母的眼里它们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就帮划分出等级，那样做对她们是不公平的。说我们学生这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认她的话，所以我用关爱浇灌稚嫩的树叶，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的尽力换来的是孩子们开心的微笑，我一直听孩子们说：“教师，如果可每一天每一节课都是你帮我们开会那该多好呀!”听到女儿这样的话我所有的付出都值得!

三、教育教学方面

抓好课堂教学，提高课堂效益。音乐课的资料是丰富多彩的，它的最大特点就是经过艺术活动来激发人的兴趣，打动人的感情，让人愉悦地得到教育。鉴于这一特点，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实戏剧教学中，也有对它兴趣索然。艺术教育针对提升的全面能力有着其她教学不可替代的特殊作用，音乐教育属于美术教育的界定，是大学进行戏剧教育的重要方法之一。所以，如何让戏剧教育在素质教育中发挥进取主动的作用，作为一名音乐教师，我认为怎么抓好课堂教学，提高教学成效这是重中之重。为此本学期来，我进一步贯彻落实新的课程变革标准，深入研读教育教学大纲，订阅这些与自我教育教学相关的刊物报纸，认真严谨地备好每一堂课。

本学期我所承担的是三到六年级的美术教学课程，根据不一样年级的不一样特点进行教学。如三年级由于年龄较小，新课程教材资料灵活、涉及面广，如果学生不进行有效筛选的话，本学期教学时间如此短，肯定不能完成。于是我充分听取的看法，先让人们选出自我喜欢的课程，然后进行探讨，最终由学生按照教材特点，重点定出来本学期所需学习的资料，删去一些不太喜欢跟相对离生活实际有需要距离的资料。低年级由于年纪较小、好动，在备课时，我尽可能的设计出贴合他们特点的方案。比如在新授歌曲时，本届三年级灵性较好，音乐水准不错，一首新歌用不了几分钟就能学会。未了更好的使它们理解歌词，感受歌曲情绪，我便经过演出、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。这样不仅仅掌握了该掌握的知识，并且兴趣倍增，课堂气氛灵活多样，学的非常简便。同时在令动脑筋，编动作、节奏的过程中，还充分发挥了人们的想象力，极大的迸发了们创新思维的火花。四年级的，仍然形象思维活动为主，但抽象思维随着年龄的下降而逐渐提高。音乐兴趣不仅仅要秉持还须使乐于参加戏剧活动，其美术学习领域有必要拓宽接触的戏剧歌曲应该非常丰富，音乐体裁、音乐舞蹈方式，音乐常识也必须降低资料。在教学中我尽量采用独特的教学方法

来培养其戏剧兴趣，我曾以节奏为主题让们来到操场上开展——节奏接龙的戏剧活动，实践中展示自我的个性在学生的引导下用不一样的节奏表达，敢于对已有知识提出反驳和设置，从而鼓励创新思维的发展。

每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及训练，这个项目非常喜欢。我总在出示节奏类型后，请尝试拍打节奏，亲身体验节奏带给的美感，再由相互启发评价，最终由学生讲解，授以恰当的作法。这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程，就显得其乐无穷了。介绍乐理小常识。在乐曲教学中，常会遭遇一些标记，如：反复记号、升降记号、上滑音、下和弦、休止符、倚音等，它们的作用对于小来说比较深，我常用漂亮的小卡片写上符号与同事交朋友，以形象的富于童趣的语言来抒发符号的用法，学上去就不会如食鸡肋一般索然无味。在教学中融入其他学科的教学方法。在课堂中我首先使整体认知乐曲，说说听后的体会，你最喜欢哪一个乐句?找出相似的乐句。在此基础上进行试唱、视唱、哼唱，以及歌词的教学，在课堂时有针对性，学习的难度增加了，效率提升了，兴趣很独特了。在教学过程中，既要经过音乐到达教人的目的，又要经过教人来更好地学习音乐。

四、教科研，继续教育

我一直借助休息时间去自费收集各类音乐文化资料，以便使可多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并取得更多美的感受。要是条件允许的话，还能够使适当地接触一下电脑音乐。此外，我还更留意自身的学习。如：参加市里的戏剧教研活动;练习专业技能;阅读一些戏剧、教育、文化等方面的书刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。我消除各种困难，进取学习各类音乐教育理论，利用间隙时间训练声乐技巧，为课堂工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级半，以适应当前教育的方式。

五、其它及奖惩情景

舞蹈教学一直是本学年的工作重点。为了使舞蹈队的父母无法学到更多、更新的知识，我抛弃个人休息时间外出进修，这样的我站在教学上无愧于自我也无愧于孩子，孩子们在我的教学上学到的跳舞不会是过时的，我也不是在吃自我的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力跟活力在表演的课堂上涌动。

六、努力目标

1、加强自身音乐素养的练习，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法。

2、在课堂中踏实教课，利用各种方式，培养学生各种本事和观念的提升，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自我。

七、不足方面

1、教学方面不够精，有待提高和完善。

2、性格方面还不够开朗和自信，有待改善。

我是一个对团体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对大学对你们有好处的事情我就会不在乎个人得失，把他完成好。走过的这一年是快乐的，因为在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、提高着，在正式到来的新学年，我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的认同跟关心、帮忙下，我会很上一层楼，不断的增加。