大班数学:能干的小兔[幼儿园大班教案](图)
大班数学:能干的小熊[幼儿园大班教案] 大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习根据一定的规律进行顺序;2、逐步产生简单的推理能力跟判断力;3、让儿童充分享受解决难题的幸福,充分展现数学的活力教学准备:课件,作业袋(孔雀图〈图一〉、项链图〈图二〉、各色圆片及数字羽毛)活动过程:1、“拍手游戏”(单数一下、双数两下)师报数,学生拍手2、师述:有一只卡通的小熊受到小兔的邀请去它家做客,瞧,小兔出发了(出... :45:40大班数学活动:风铃[幼儿园大班教案] 一、活动目标:1.能较熟练的进行10以内的加减运算。2.学具:每组一篮材料(木珠、吸管、雪花片、发夹、积木等若干),每人一张标记牌,一个盒子。师:今天小熊打电话来说它的玉米丰收了,我们一起开着车子去给小熊运花生吧。2、游戏的方式切入体验时间的长短,懂的参加各项活动都应抓紧时间、不拖拉。活动准备:聪明表、智慧星、文具物品若干,自制的地图、磁带《健康歌》、录音机等。(2)提问:钟面上有哪些?在本次教育活动中,教师准备了各种各样的弹性物体幼儿教案怎么写,让幼儿通过操作来认知弹性的特点幼儿教案怎么写,并促使儿童探索科学现象的兴趣,培养幼儿关心周遭事物的习惯。原来她们围绕着一本旧挂历嚷嚷开了,看得出是这本已开始泛蓝的旧挂历上秀美的美景吸引了人们。
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大班数学:能干的小兔教学目标:1、学习按照一定的规律进行排序;2、逐步形成简单的推理能力和判断力;3、让幼儿充分享受解决问题的快乐,充分感受数学的魅力教学准备:课件,作业袋(孔雀图〈图一〉、项链图〈图二〉、各色圆片及数字羽毛)活动过程:1、“拍手游戏”(单数一下、双数两下)师报数,学生拍手2、师述:有一只可爱的小兔受到小猴的邀请去它家作客,瞧,小兔出发了(出.
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