怎么写体育教案才能让孩子喜欢，又能促进孩子的思维

怎么写体育教案才能让孩子喜欢，又能促进孩子的思维，快速撰写体育教案和锻炼孩子身体素质，

一、体育老师写教案的准备工作

1、首先要做好教师备课，明确内容的需求，

2、要知道如何写，写教案的标题有什么特点，要注意写什么，如何写、有什么特点、怎么写，

3、编写的内容要准确，没有错别字，语句通顺，编写过程也是指导过程，

4、有必要参加体育锻炼提高孩子的身体素质，比如足球、篮球、游泳等。

第

二、体育老师要写好教案

1、有自己的体育教学思路，每节课都有自己要写的教案，按着一定的体育教学思路写，把体育锻炼内容编写好，写完了教案之后与学生沟通，看看体育教案是否与学生的学习、生活、志趣相符合，观察学生是否感兴趣，有没有思维发散空间。

2、要了解学生，编写体育教案的目的是锻炼孩子的体育素质，要知道学生喜欢什么，老师要了解家长，

3、要了解是体育老师还是教导主任、学生管理老师等怎么写体育教案，尽量避免模棱两可，要和学生沟通，了解孩子的目标，孩子的内心想法，等老师自己的的体育课上得好，或者是很好，就要和学生认真沟通，看看学生是否配合怎么写体育教案，

4、要写出具体的教学方法，教案写得具体是为了学生好，孩子如果教学就根据孩子的体能，教学非常的麻烦，要看看孩子的内心想法，家长怎么看待体育锻炼，才能更好的促进体育课的质量，家长可能会想，体育老师是怎么辅导体育这么的专业，在锻炼学生，老师是为了学生好，从不曾教孩子学习，没有学习体育的必要，这时教导主任等一些体育教学老师就要教孩子练习体育，这样效果会好，但是家长不一定认可。

三、体育老师怎么编好体育教案

1、要写学校的体育课情况以及孩子家长的意见，了解学校的体育体能锻炼情况，看看体育老师对于孩子是否有教学计划、是否有经验，家长如果喜欢体育，可以自己选择时间锻炼，如果自己选择的时间没有效果，要在自己家长的支持下转换为集体运动课时，让学生参加体育，从而取得优异的体育成绩。

2、查看孩子的情况，如果孩子在体育方面有天赋，但是体育不是很好，不会打篮球，但是适合打乒乓球、快速训练赛等，如果体育学得很好，但是动作跟不上，需要带学生上体育课，要有针对性的教学，教学难度较大的学生，如果学生是可以运动，但是打不了比赛，我们也要会的体育知识，让孩子跟着教练学习，带着学生去训练。

3、了解孩子的体育训练情况，孩子什么时候开始训练，有多少时间，