虫儿飞舞蹈教案怎么写《骊珠歌》古筝弹唱，真挚鼓动老师、家长拿出激情来吧!

虫儿飞舞蹈教案怎么写《骊珠歌》古筝弹唱，真挚鼓动老师、家长拿出激情来吧!今天带着大家去听一场，大家一起弹一下，即可实现孩子对古筝的兴趣，

应该只是老师有意安排的。一般学龄后孩子都会对跳舞有兴趣。把古筝作为一个引入，然后要看老师怎么安排节目。

强答一波！虽然是在家上的舞蹈课，但偶尔会出现“跑老远”的情况。我不能准确知道家长们的感受，但是偶尔一次也没过，也许是老师有意为之，也许只是老师认为保护孩子？我对舞蹈的兴趣就是从安排的第一节古筝课开始！我认为古筝是一个非常好玩而且与众不同的乐器！声音婉转优美，节奏和旋律感强。所以能够激发他们的兴趣和爱好！相比其他乐器虫儿飞舞蹈教案怎么写虫儿飞舞蹈教案怎么写，这算是一种特别的天赋！从小练起，越来越好！毕竟学有余力时，别人忙着学，你却在学！这份自豪。

其实对于一个教职工家庭的孩子来说，这种情况应该挺普遍的。古筝上课，通常会让孩子先熟悉韵律和节奏感，包括指法音乐节奏，但在旋律性方面其实并不太强，尤其是对于那些旋律感特别强的孩子，在节奏感方面的难度可以说蛮大的。我看见过很多家长在小朋友学习第一节古筝课的时候，就会约上小朋友一起上，但多半是以第二曲为主（一部分的情况），然后中间会放一些音乐，通常是电视上的歌曲，音量大一些，也让小朋友体会节奏和韵律的变化，大家能有个印象就行。

我认为第一节课确实没必要拉进距离，但是第二堂课，我觉得通常还是有必要拓展下的，比如先和小朋友们一起唱，慢慢的和小朋友有一些交流性质的互动，然后慢慢的让小朋友跟老师走到舞台边上，然后拉近距离，表达一下对老师的喜爱，表达一下对音乐的喜爱和理解，表达一下对音乐的追求，等等等等。然后节奏感强的小朋友对于音乐可能会有一些细微的节奏上的差别。把有个适应过程。