教师资格证考试说课评价语怎么写-乐题库

说课评价语怎么写：1.学科情况（数字图片）2.本课思维方法3.对本节课教学内容的具体要求4.学生学习过程5.课堂教学要求6.本节课的学习思路7.下节课课的教学设想

评价语主要是指导语，负责与学生对话。

就是对上课这门课的一个综合的评价

就是综合评价他/她的这节课对学习者的影响，对今后学习者的作用。是对他/她这门课的总体评价。好听点就是:讲得不错，老师给的学生分给的分都很合理。没啥意思的话就是:不知道讲啥，没啥收获。还想听的话就是:这门课讲得不错。好了。

评价是针对一个人的整体表现出的价值，得分就是整体价值的直接或间接体现。

个人理解，“评价语”一词是为了能激发课堂气氛的新颖造词，但具体的评价语只是为“评价”服务，并不必然是着眼在你的“评价”上。就像游戏通关，没有解释关卡怎么过，怎么做，玩家的操作体验。“评价语”就像游戏脚本（配置文件），游戏怎么通关，该怎么来操作，怎么通关，都是在配置文件上动动鼠标做做表格，调调参数而已。

综上，评价语是为了“评价”服务，评价考试，面试等，并不在此列。题主可以以不同的目的去设计评价语，如第三点，“评价”只是“评价”服务的一种，就像你有一个积分表，你有奖惩制度说课评价语怎么写，总是一种方式，那评价考试又该怎么设计一样。比如：好学生，这节课认真听讲了，老师的课让他学了新知识，问题是不会做的题会了，考试不出错，但是我想知道这次考试是因为谁做错的，我该做点什么帮助他，对于这个问题，我有话语权吗？如果有，考试怎么评价，谁来做评价，不是我说了算，也不是他说了算，但是要基于明确的指导意见。又或者，好学生，下节课继续学，请继续，否则就给xx二十分，下节课继续学，如果不听，给十分，挂说课评价语怎么写，等等。