教师资格证《教案总结与反思怎么写第一单元》

教案总结与反思怎么写第一单元

一、教学目标

1、知识与技能

1)认识x，并能将其区分在不同语境中。

2)通过实际了解中国历史政治人物，并能判断其作用和功绩。

3)能描述近代中国历史上发生过的重大历史事件，并简要评述。

4)通过对中国古代社会中各种社会变化的史实，同时也能对中国近代历史有简单的了解。

5)能对历史实际产生兴趣，并思考其中产生的原因，理解他们之间的相互作用关系。

2、过程与方法

1)通过观察思考以及语言描述，学生能建立生动形象的社会历史观，学会判断历史事件的正确性。

2)通过评述和对话，学生能发现历史发展的相似性，发现其形成原因。

3、情感态度价值观目标

1)学会以史为鉴，善于观察和记录历史，有助于增强历史观念和辨别力，提高历史判断能力。

2)培养学生积极进取，奋发上进的精神，善于思考，独立探索，积极开拓的能力。

二、教学重难点

1)重点是中国历史上重大历史事件的史实;

2)难点是在描述历史事件时能用更丰富的现代语言表达;

三、教学方法讨论法、书信法、请示汇报法、听课联系法

四、教学方法师导式教学、问题讨论法、学生讨论法

五、教学过程

一)新课导入新课：我们的祖国拥有丰富的文化内涵、礼仪体系、物质财富和精神财富教案总结与反思怎么写，在各个历史时期都起着举足轻重的作用。在学习本单元历史的同时，我们将探讨如何更好地全面了解中国历史文化。为了更加清楚地让学生认识我国历史上重大历史事件的起源发展、对政治经济社会的作用和功绩，我将利用以下的作品、视频、图片，让学生能够更加形象生动地感受到历史文化对社会历史发展影响，并能深刻理解其中丰富的历史内涵。

通过多媒体影像，让学生观看中国历史上各朝代、各个朝代时期重大历史事件的发展与变化。其中，重点要强调的是领袖人物的作用和功绩;并且通过文字、图片和图表，向学生传达各朝代中历史事件的发展演变过程及其作用。最后，通过观看视频，让学生能够对各朝代时期历史事件进行更加生动形象的了解。(。

二)课堂学习第一单元第一课是以故事导入，学生通过阅读童话故事、宫崎骏动画、中外电影等历史片段，能更深刻的认识中国历史中发生的重大历史事件。

三)单元导入学生首先听课老师为学生简单讲述今天上课要学习的课程内容，学生通过预习好课文进行课堂学习。

四)学生回忆课文本单元教学使用幻灯机教学，每次导入我都会放新放的动画片教案总结与反思怎么写，调动学生的情绪，拉近学生与课文之间的距离。

五)新课教学

1、提问学生今天学习的故事为什么叫天长地久，