幼儿园大班教案《保护眼睛》适用于大班的主题教学活动

幼儿园大班教案《保护眼睛》大班教案 《保护眼睛》 适用于大班的主题教学活动当中， 让幼儿懂得善待眼睛，指导幼儿认识眼睛的重要作用跟保护 眼睛的方式，培养幼儿良好的用眼卫生习惯，快来看看幼儿 园中班《保护眼睛》教案吧。 一、 活动背景 通过给儿童猜谜语,用讨论、说、看、亲身感受，使幼儿 由感受到体验，由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛 在自己跟别人生活中的重要作用有了较深刻的感受。学习了 正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对耳朵的损坏，达 到了教学目标。二、 活动目标 1、指导幼儿认识眼睛的重要功用和保护眼睛的方式。 2、懂得爱护眼睛。 3、培养儿童良好的用眼卫生习惯。 4、激发了儿童对眼球的好奇心和研究欲望。 5、乐于探索、交流与分享。重点难点 1、怎样保护眼睛 2、如何培养儿童良好用眼卫生习惯。 三、 活动准备： 教学课件四、活动过程 1、用一则生动的谜语引入活动主题:上面毛，下面毛， 中间有颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。 （眼睛）2、说说是如何猜出来的：你如何了解的? 3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么 重要？ 4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西除非没有了 会怎么样呢？ 5、请幼儿用手捂住耳朵，说说感受。

引导幼儿初步了解眼睛的功效 眼睛能真了不起，但他只是比较敏感的，很容易受到伤 害。 1、观看教学课件。提问：这个小朋友为什么要揉眼睛？ 她的嘴巴怎么了？ 2、讨论：眼睛为什么会受伤？（脏手揉眼睛，擦鼻子， 看书或看电视太疲倦，坐姿不端正） 3、播放课堂课件引导儿童判断这些图是恰当的，那些图 是错的，为什么？ 讨论怎么样保护视力？ (看电视要保持 2 米以上，看书，电视时间不能太长 ； 坐姿要端正，看书时间长了要休息，向旁边看看绿色植物， 不要在强光下吃饭；写字要保持一拳、一尺、一寸的距离； 多喝胡萝卜，毛巾，脸盆专人专用，定期消毒 结束语：眼睛是灵魂的窗户，让我们从那时起养成爱护 眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的双眼。教学反思本次活动目标是： 1、指导幼儿认识眼睛的重要功用和保护眼睛的方式。 2、懂得爱护眼睛。 3、培养儿童良好的用眼卫生习惯。 这节课我共分四方面来进行教学，首先使儿童观察认识 眼睛，了解它的功能。用亲自感受的方法大班教案怎么写，知道眼睛的重要 性。用播放课件判断正误，了解不恰当使用眼睛的害处。在 播放课件时，幼儿都可积极的举手告诉我很多行为的对错， 从此处可以看出幼儿对于那些东西是非常的熟悉的；并对它 们的种类也有相当认识的，大多数的幼儿一次就把所有答案 都说出来了，但是针对它们的共同之处幼儿的回答就不太完 整，虽然明白之后不能用一个较好的语句来进行概括，从这 里我看到我班幼儿在语言发展方面大班教案怎么写，词汇还是不够丰富需要 加强。

在第二环节中主要使幼儿交流生活中使用眼睛不当造成 伤害的一些感受。幼儿都积极的说了一些自己使用过的不正 确原则。有躺着看书，在光线暗的地方吃饭等，幼儿的常识 经验还是较丰富的，有些我也没有马上想到，但是幼儿一下 子就联想到了，还对我说了众多发生在它们自己以及周边人 身上的一些攻击事件，从中不难看出那时的幼儿知识面还是 比较广的，他们都可对这种事情作出自己的评判，并进行分 析，了解受伤的缘由。第三环节是 不错的活动的**，幼儿积极探讨正确使用眼睛的方式。 在说起做眼保健操时有些幼儿口语表达不知道，但动作就更 位，我就让一个幼儿做动作一个幼儿进行讲解，孩子们对这 个方式更感兴趣，都举手想参与，课堂的氛围十分热烈。当 中有的幼儿示范不够标准，或讲解不知道的，其他幼儿都会 进行指正，从此处可以断定幼儿已经基本掌握了恰当的使用 方法，活动的目标基本超过了！ 通过上这节课，我知道我打算的而是不够充分，我听取 了经验丰富的老教师的建议，积极汲取经验，谦虚请教，让 我学到了不少知识，如果再使我上一