幼儿园老师心得作文：欢迎阅读，希望大家能够喜欢(2)

经过这学期的学习、生活，大部分孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做，学会了互相帮助、互相尊重、互相合作。能够帮助同学做一些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐渐上升。这点也受到父母的显然。在与孩子们朝夕相处的学习跟生活中，我与它们结下了了深深地感情，孩子们常常拿些吃的或则是耍的东西来讨好我，还会在我累了的之后问候我，甚至帮我捶捶背什么的，每当那时我就非常温暖，他们是如此的天真可爱，纯洁真挚。我反而认为它们就是上帝派到我身边的天使!

三、安全教育工作

安全教育是每个学生工作中的重中之中，保障每个儿童的人身安全，也是每个教师的责任和职责，让父母安心，幼儿可在一个安全的环境中生活、成长，我在以前课后或闲暇时间教儿童一些安全常识，强化了儿童的安全观念跟自护能力。

如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳，不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。不带不安全物品到班上。我还开展一日活动各个环节的管控，加强幼儿日常生活的管控，做到人到心到。因此本班无以外事故出现。但我也需要做到警钟长鸣。

四、关注家园互动，让每位家庭都变成幼儿园的合作伙伴

平时，热情的对待每一位家长，注意跟父母沟通。接送小孩时跟父母聊上几句，了解一下幼儿在家的体现或关心一下幼儿的身体状况，家长都觉得十分关爱。让父母参加活动、园内环境布置等。家长对学校的工作支持度高，能切实参与其中，乐意为学校女孩多做贡献。使我可有针对性的加强儿童的教育工作，而且能够够导致我跟着父母的相互理解，建立合作伙伴。

总之，这一学年来的工作十分忙也相当累，但仍使我非常感受到了生活的忙碌带给我的美好与幸福!

幼儿园老师心得作文4

“滴答滴答……”随着那时钟的旋转，转眼间一个学期的工作既结束了，回顾这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每个同学的心血，当然最离不开家长对我们工作的支持跟配合。看着孩子们一张张活泼，可爱的微笑我认为自我的付出并没有白费。

一、思想方面

作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能非常进步。在这一个学期里，为了使自我的观念很上了一个新的台阶，我们同学一同学习了《纲要》。并在生活中实践：根据儿童不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来运用不一样的教育方式，坚持正面教育，提倡以激励表扬的方法去鼓励儿童。提高依法从教的水平，并认真履行岗位职能，关心、爱护每一位幼儿，严格遵循幼儿园的规章制度。

二、保教工作。

在工作中虚心向主班老师跟从事幼儿教育经验丰富的学生学习，观摩其他老师讲课。以新《纲要》为指导，贴近儿童的生活跟年纪特征来选择幼儿感兴趣的事物跟问题和它们一同讨论。

透过一学期的活动，许多小朋友在开会时都可集中注意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、创造力也大大提高了。但在合作、分享的方面还需重视。，很多小朋友刚起初对同学组织的活动表现非常被动，而且数量相当多，在合作中经常闹矛盾，出现一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动使幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活动，并使幼儿明白彼此协同的关系……

让她们凡事自我尝试动手，在行动中感受动手的幸福，改变它们的借助思想。并帮幼儿安排一些人们力所能及的“小任务”让人们去完成，使幼儿无法更有信心，更用心地做好事情，完成任务。

在学习方面幼儿更是在以前的基础上有了不一样程度的提升，个性是念儿歌，有了很高的成绩。在讲课时可仔细听录音并跟着着朗读，模仿录音中的语气有情感的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在心灵愉快的氛围中，生长也个性好，出勤率较高。

三、家园工作。

家长工作只是我们教育的一个重要部分。经过一个学期的尽力，我们跟每个孩子的父母由陌生人成为了同学，为了使父母很了解我们的工作，我们还透过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的交谈等。向父母介绍儿童在园的生活、学习情况，主动跟家长们沟通，细心地提问他们的困惑。并结合孩子存在的难题，与家长一道商讨贴合儿童特点的教育机制，共同推动孩子的成长。让父母非常放心地把它们的小孩放在我们幼儿园，我们班学习，生活。

当然在我们的工作中还存在着不足，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还必须重视。所以我想在之后的工作中我会不断实践跟总结，努力把每一节课都变成锻炼自我的课堂，学会捕捉教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和做事的应变潜力。我将在新的学期里再次多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

幼儿园老师心得作文5

望着逐渐长大的孩子们，看到她们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边似乎还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自我的各项工作水准。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

一、教育教学方面：

从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每天计划活动资料，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正作为学习的主人，在取得全面、和谐发展的同时也受到个性的发展。

1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据学校计划中我班的几个弱点，着重加强以下活动来推动班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的儿童予以鼓励;在活动中，我有针对性对某些儿童进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每一天持续幼儿户外体育活动时间，带领儿童认真抓好各项体育活动、锻炼身体。在每天计划活动中，根据幼儿的境况状况，合理设计好每周的室外体育活动资料跟运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

3、为儿童创设良好的学习环境。小班幼儿的学习方法是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值使儿童在有准备的游戏活动中受到自我发展。透过改变传统的方式，在每天活动中，我先在学校里布置一些与主题活动有关的常识资料照片或其它环境的营造。让幼儿在环境中学习，透过与环境、与材料的互动中，使幼儿受到发展。

二、业务学习方面：

我深切地认识到，时代在演进，社会在进步，教育教学理念也在不断更新跟创新，我非常重视业务学习，不断充实自我，解剖自我，分析自我，正视自我，不断为自我充电，提高自身能力，提高文化专业知识水准。园里组织的授课、外出学习等活动使我在工作观念跟教育行为上受到了这些的启示，而且我也感受到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要跟必然;我借助空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀学生的先进教育方式迅速摘录出来，并同时向有心得的老学生请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自我的业务水平有所提高。

在业务学习中让我知道了观察认识在先，介入指导在后，这样就能够让每位幼儿都有所提高，有所发展。我自制一本幼儿观察记录，在每天区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们发展的每一个寻常时刻，透过观察来看到问题。一次，我看到建筑区的孩子们总是不能安静下来，于是我就进行观察，原先她们在讨论房子里住的是哪个小动物。“是不会搭房子吗?还是哪个问题呢?”之后我看到，是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中发生了不知所措。他们可搭建各种造型的楼房，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并鼓励幼儿用各类辅助材料丰富自我的作品。孩子们不在为动物而相互矛盾了。我很庆幸当时自我没有贸然的打扰它们的游戏。而是提到问题的实质去解决难题。

三、家长工作方面：

这个学期我与家长们相处得更愉悦，工作受到了家长们的一致认同跟表扬。我创设的“爱心服务站”受到了父母的欢迎，在那无法跟父母交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动必须家长支持时，家长们都予以了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时，安排爸妈为儿童带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一齐学习。

四、存在不足：

1、在下学期的工作中争取做到“今日事今日毕”，避免因自身懒惰思想产生的拖拉现象。

2、工作中最严苛的规定自我努力改善自我剖析问题潜力和科研潜力。

高尔基以前说过：“谁爱女儿，孩子就爱他。只有爱女儿的人，他能够够教育子女。”在之后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力消除自身的软肋，争取更大的进步。

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