「创新教案」习作：《续写故事》教学设计（4）

文 章来源

天添 资源 网 w W

w.tt z y w.COm【创新教案】

习作：《续写故事》教学设计

【教学设想】

紧扣前文续写故事，中心确立，体裁一致；有新奇的故事情节；故事中蕴含一定的道理。在老师指导下，学生完成看---说---写---讲---评。以小组为单位，开展竞赛，师评、互评、自评相结合。

【教学过程】

1. 出示文中三幅图画图画故事教案怎么写，要求学生认真观察，展开联想，描述场景。

2.听相关故事，设置问题：“同学们是如何为李晓明过生日的？”激发学生想象。

3.按规定独立完成续写，开展续写比赛。

续写要求（幻灯片出示）：

（1）紧扣前文续写故事，中心确立，体裁一致。

（2）有新奇的故事情节。

（3）故事中蕴含一定的道理。

比赛规则：

（1）每位同学独立完成续写，然后组内交流，每组推荐一篇佳作参赛。

（2）各组组长当嘉宾，结合学生给出的大赛项目认真听其它选手的故事内容，

做好笔记。

（3）位选手讲完故事后，组长将登台给每一项目选出前三名的（出本组外）

贴上红星。

（4）结合老师评价，选出获胜者故事教案怎么写，取一、二、三名。

4.学生完成已写完的故事。

5.展示交流，评价提高。

指名读写作，老师、学生评议（这一段话哪里最吸引你？为什么？）。

文 章来源

天添 资源 网 w W

w.tt z y w.COm