学生舞蹈计划书篇-上海怡健医学舞蹈培训班

学习表演有助于丰富学生的课外生活，使教师在良好的戏剧氛围中增加自己的戏剧能力跟美术修养，学生表演计划书呢?

学生舞蹈计划书篇一

一、情况分析：

在全面提升小学生的综合能力的同时，为推动大学美术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣班的计划。准备把本次舞蹈兴趣班的课堂重点放到对成品舞蹈的练习上。由于表演基本功，协调能力跟对戏剧的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的规定进行训练。这便必须我们同学策划出独特适合的教学内容，形成自己独到的教学风格跟耐心的课堂态度，使教师产生亲切感，提高对表演学习的素养。

二、总体目标：

1、通过校长指导舞蹈教案怎么写，培养教师舞蹈兴趣,发展舞蹈潜能,促进幼儿身心健全发展.

2、训练学生协调,速度,肌力,耐力,瞬发力,柔软性等基本能力.

3、进行形体训练并学会简单的表演基本动作， 培养教师对戏剧的感受力和节奏感。

4、在练习过程中训练学员的观念注意力，反映能力跟动作协调能力。

5、培养教师具有透过舞蹈, 提高教师对表演艺术的审美素质、表达观念、情意的创作能力。

三、活动安排：

2007-2008学年第二学期舞蹈兴趣小组课程安排

第6周

1、练习队形，站立姿势。

2、交待舞蹈的常规要求。

3、随音乐协调地进行点头，耸肩等动作。

4、复习手位，勾绷脚，点头，耸肩等活动组合。

第7-8周

1、练习前压腿、旁压腿的动作。

2、复习前踢腿，旁踢腿，能随音乐节拍做动作。

3、新授地面动作：双吸腿、压脚跟练习。

4、舞蹈练习

第9-10周

1、练习压胯的动作，根据音乐协调地做压胯动作。

2、舞蹈练习

3、学习小碎步组合。

4、学习在单一舞蹈动作的基础上进行队形变换，形成完整的表演方式。

第11-15周

复习并排练“六一”汇报表演的跳舞。

第16-18周

1、复习以前学的基本功。

2、舞蹈练习。

学生舞蹈计划书篇二

一、指导思想

为了更好的配合学校加强素质教育, 进一步展现我校的美术风采和文化积淀，丰富师生的校外文化生活,激发师生学习戏剧的兴趣,培养教师的戏剧审美素质、艺术修养及体现能力,弘扬学生气质发展。学校成立了电子琴兴趣小组，并力求整个活动可成功、高效地加强。

二、学生状况分析：

本学期舞蹈兴趣小组的组员来自一二年级。由于本学期加入的学生较小，无基础且也无舞台经验从而，我们将从多方面启发、开导，培养教师在形体、气质上的自我审美素质，并让学生自身表现出一种对表演的热爱，从而愉快地进行练习和表演。

三、活动设想

丰富学生的课外文化生活，提高教师的戏剧展现力跟表现力，使学生把握必定的表演方法舞蹈教案怎么写，开阔学员的视域，促进师生素质不断提高。

四、活动措施：

1、教育教师严厉遵守训练纪律，保证每天锻炼时间。

2、热身运动;在练习的几分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的`热身运动，主要目的是成就一个融洽的大学氛围，使孩子们的身体跟情绪适应教学锻炼的打算，避免用力过度。

3、地面练习：儿童的生理特征是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度既是表演动作的根本点，所以应采用平整的墙面来帮助孩子们进行软度和开度的练习，主要措施有：(1)脚背和腿部的练习(2)肩的开度和前脚的软度训练(3)旁腰和旁腿的软开度训练(4)胸腿和肌肉的练习(5)脊椎和胯骨的练习(6)胯部和背部的练习(7)胯部和头部的综合练习(8)节奏跟方位的练习(9)后腿和背肌的练习(10)踢腿和力量的训练

4、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分体现音乐的特征，培养教师的即兴创编能力跟学生的造就能力。

5、排练几个舞蹈，通过这种组合来训练学员，同时为表演比赛做准备

6、学习一部分少数民族的表演，让学员体会各个少数民族舞蹈的特征，能够演出简单的表演。

五、活动目标：

1、培养孩子的优美体态跟对戏剧的审美能力。

2、训练认真的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度

3、培养小孩听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。

4、培养小孩载歌载舞的习惯跟表演时愉快的态度。

5、培养孩子的体现欲望跟基本的表演感到。

六、活动内容安排

第三周：召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。基本训练

第四周：基本练习：压腿、踢腿、下腰

第五周：基本练习：简化的芭蕾训练

第六周：学习舞蹈《茉莉花》

第七周：基训练习：学习扇子舞基本舞蹈动作

第八周：基训练习：继续学习扇子舞基本舞蹈动作

第九周：继续学习表演基本动作，学习芭蕾简单队形

第十周：配音乐整合动作，跟音乐做动作。

第十一周：基训练习：复习舞蹈《茉莉花》、欣赏表演、学习手位动作

第十二周：学习傣族舞蹈动作。

第十三周：继续学习傣族傣族舞蹈动作

第十四周：配音乐整合动作。

第十五周：配音乐整合动作。

七、活动时间安排

每周三、四的中午14：00——14：30。

学生舞蹈计划书篇三

活动目的：

一、使学生正确的把握舞蹈的基本技巧，简单的把上、把下的训练，知道基本的手位，脚位。

二、对队员们要求基功达到下叉，下腰。软度不好的老师可延长时间。

三、对某些能力好的人员在方法方面能加深一些，同时学一些简单的小孩表演。

活动内容：

1、第一天教会学生正确地掌握舞蹈的基本技巧，简单的把上，把下的训练，知道基本的手位，脚位。

2、第二个月规定全体人员都可在辅导员的练习下基功达到下叉，对某些软度不好的队员能加深练习，把上的锻炼有基本手位，脚位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的练习、腿部的锻炼的撩脚、弹腿、踢腿。

3、第三个月要求人员在无法下叉的基础上再加深一步下腰。同时学一些小孩表演中常用的舞步的组合。

4、第四个月训练内容，对某些好的人员进行个人能力的提升，技巧方向能加深一些。例如：虎跳、前后桥、抢脸，同时应学一些简单的小孩表演。

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