读书笔记:小学排球体育课教案

小学足球体育课教案范文

作为一名教师，往往必须进行教案编写工作，编写讲义有利于我们具体掌握教材的重点与难点，进而选择正确的教学方法。教案应该如何写呢？以下是小编整理的初中足球体育课教案范文，供各位参考借鉴，希望可以帮助到有必须的朋友。

学习目标

1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中利用，发展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有增加。

3、了解球类运动跟舞蹈运动动作，初步掌握足球基本技能。

4、发展灵敏性和速率体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，（但是一直在电视上看）对足球游戏特别感兴趣跟喜爱，有更浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

3、学生足球运动水准区别不是很明显。

教学内容

足球运球、足球游戏、追逐篮球、颠球、软式网球5对5比赛 。

教学过程

一、准备

游戏：手运球、脚运球

1、师导问：我们班是，有些学生喜爱棒球，有些同学喜爱篮球？今天体育教案怎么写，我们就来做一个试验，看看篮球用手击球快还是手球用腿运球快？想不想试一下呀？

2、游戏分组游戏

3、师总结：踢得比好是因为我们今天脚运球还不熟，这表明我们的'足球基本功还不到位，那么体育教案怎么写，今天我们就来学习足球基本功，好不好呢？

二、游戏：停球---传球—停球

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

2、分小组进行地滚球和空中球停球技巧的.尝试。

3、小组展示停球技巧。（轻踩、减力等）

4、分组传球尝试训练。

5、游戏：传停球接力

三、追逐足球、颠球、软式网球5对5比赛 。

1、师：光学会传球是不够的，我们需要学习跟运球颠球的方式。

2、教师讲解运球和跑位的技巧，提示要点

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作技巧。

4、优生表演，师鼓励。

5、师问：在比赛场上，往往会得到阻截，我们进行5对5分组比赛。

6、学生分组。

7、分组对抗。

四、放松活动：推球入洞

1、学生分组进行放松游戏。

2、教师小结，师生交流体会，教师进行引导与表扬，师生再见。

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